현대 경제 문제와 해결 방안에 관한 교과서별 비교분석

소개

절대 후회없으실겁니다.
잘 정리되어 있는 최고의 리포트 자료로 A+받았습니다.
자잘한 리포트에 시간낭비하지 마시길 진심으로 바랍니다.
좋은 자료로 활용하셔도 되고 여러개 참고하시면 정말 좋은 리포트가 될겁니다.
그대로 내셔도 괜찮구요..정말 정성다해 만든 리포트이니 자신있습니다.
후회하지 않으실겁니다. 꼭 참고하세요.

목차

각교과서별 분석을 도표와 글로 자세히 서술하였습니다.

본문내용

대한

짝/홀수 운행제의 경제학
읽기자료
범죄나 불법/탈법 행위를 저질렀을 때 부과하는 처벌이 불법/탈법 행위로 인하여 얻는 이익보다 작다면 어떤 결과가 일어날 것인가에 대한 추론
싱가포르의 독특한 교통량 통제방법(싱가포르 도심 사진 포함)
읽기자료
비용/편익 분석에 의한 짝/홀수제의 효과와 대책 상의 고려점에 대한 토론
환경비용의 국제적 부담사례
읽기자료
개인의 행위로 인해 발생하는 환경오염에 대한 처리비용을 개인이 부담하지 않고 정부나 사회가 부담한다면 어떤 결과가 있을 것인지에 대한 토론
쓰레기종량제(1990년이후의 쓰레기종량제로 인한 쓰레기 감소량 및 처리비용 절감액 도표포함) 경제적 효과란 제목의 읽기자료
읽기자료
도표

범죄/비행과 같은 일반적인 사회문제와 환경문제를
경제적인 측면에서 이해하고 이에 대한 해결대안을 생각해보고자 하는 본 심화과정의 원래 취지는
경제적 사고의 핵심인 비용편익 분석을 이 같은 문제의 이해와 해결 대안의 모색에 적용해 보고자 하는데 있다.

동아: 교육과정의 심화 과정 내용요소를 생략하고 실업문제를 중심으로 심화과정을 재구성하고 있다.


대한교과서: 이 같은 측면에서 교육과정의 취지를 가장 잘 살리고 있는 것

다른 교과서의 경우: 일반적인 사회문제가 가지고 있는 현상자체의 경제적 요소에 맞추고 있는 오해가 발생한 것 같다.

그런데 서로 다른 해석의 교과서들이 모두 통과됨으로서
교육과정에 대한 재량적 해석의 범위가 어디까지 허용될 수 있는지에 대해 의문이 생기게 된다.
그리고 이 같은 결과는 교육과정의 모호함을 대충 덮어 두자는 것인지, 혹은 잘못 이해된 교육과정 해석을 `창의적`인 것으로 해석하고자 하는 것인지, 이에 대한 적절한 공개적 해명이 있어야 할 것으로 보인다.

*녹색가위운동: 중앙정부의 환경 예산의 집행과 배분의 문제점에 대해 큰 틀에서 지적하고 하나 하나의 환경 예산이 납세자와 환경에 미치는 영향에 대해 분석하고 이를 국민들에게 알려내고, 국민의 힘을 모아 환경과 납세자 모두에게 해가 되는 예산 계획을 철회시키는 운동:

참고자료

· 각 교과서 전부
· 후회없으실겁니다.
· 부담없는 저렴한 가격이라고 생각합니다.
· 꼭 리포트에 참고하시기 바랍니다.