보육교사의 역할과 자질

소개

책보고 직접 조사해서 작성한 레포트예요.

목차

1. 보육교사의 역할
(1) 양육자로서 역할
(2) 교육 프로그램 계획자 및 교수 조직자로서 역할
(3) 관칠자로서 역할
(4) 훈육자로서 역할
(5) 부모 및 지역 사회의 교류자로서 역할

2. 보육 교사 역할의 특성
3.보육 교사의 자질
4. 맺으며
5. 참고 문헌

본문내용

1. 보육교사의 역할
(1) 양육자로서 역할
보육 교사가 해야 하는 일치적인 일은 영유아들을 안전하게 보호하고 영유아들의 신체적심리적 요구를 충족시키는 양육자의 역할을 해야 한다. 뵤육교사는 영유아의 기본적인 생리적 욕구를 충족시켜 주어야 하며 아동의 건강을 돌보고 안전을 지켜 주어야 한다. 특히 영아를 보육하는 교사는 영아와 개별적인 관계를 형성하여 보육을 하기 때문에 부가적인 자질이 요구된다. 일상적인 보육 활동인 수유, 기저기 갈기 등과 같이 영아의 생리적 욕구 충족을 위해 민감하게 반응해야 한다.
나이 어린 유아들은 부모와 분리돠어 하루 종일 어린이집에서 생활하기 때문에 보육 교사는 그들에게 심리적인 안정감과 편안함을 주어야 한다. 바람직한 어린이집의 분위기는 가정과 유사한 어린이집이라 할 수 있고 그러기 위해서 보육 교사는 대리 부모의 역할을 수행해야 한다. 아이들은 부모와 분리되어 집단 생활을 하면서 불안감을 느끼게 되는데 교사를 신뢰하고 의지할 수 있다면 심리적 안정감을 찾을 수 있을 것이다.
보육 교사는 헌신적 자세로 영유아를 보호하는 양육자의 역할을 해야 하지만 이것으로 충분하지 않고 이와 더불어 영유아의 성장과 발달에 대한 전문적 지식을 갖축 ‘전문화된 어머니(professional mother)`의 역할이 요구된다.
(2) 교육 프로그램 계획자 및 교수 조직자로서 역할
보육 교사는 보호의 역할뿐만 아니라 교수(teaching)의 역할을 수행해야 하는데 교육 프로그램 계획자로서 교사의 역할은 교수의 중요한 측면이다. 설계도가 없이 집을 지울 수가 없는 것처럼, 미리 교육 프로그램을 계획하지 않고 가르치는 일은 불가능하다. 교육 프로그램에는 교육 목표, 교육 내용, 교육 방법, 교육 평가에 대한 구체적 계획이 포함되어 있어야 한다. 보육 교사는 국가 수준의 교육과정, 유아의 발달 수준, 어린이집의 상황, 부모나 지역 사회의 요구 등을 고려하여 교육 계획을 수립할 수 있는 능력을 가지고 있어야 한다. 그리고 영유아를 교육 계획은 연간 교육 계획, 월간 계획, 주간 교육 계획, 일일 교육 계획으로 나누어 세밀하게 구성해야 한다.

참고자료

· 보육의 이해와 영유아보육프로그램 / 창지자
· 어린이집 보육교사를 위한 영유아 보육프로그램(총론) / 보건사회부