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영어교과서 분석-문화적 측면에서

영어교과서 1학년 두산동아를 대상으로하여 문화적 측면에서 분석한 것입니다. 제 성격이 꼼꼼해서 제대로 분석했다고 생각합니다. 표나 그림도 여러가지 툴을 이용하여 직접 그리고 첨부하여 내용정리가 확실히 될것입니다. 만점을 받았던 리포트입니다. 도움 많이 받으실거예요. Good luck!
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최초등록일 2008.10.04 최종저작일 2008.03
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영어교과서 분석-문화적 측면에서
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    소개

    영어교과서 1학년 두산동아를 대상으로하여 문화적 측면에서 분석한 것입니다.
    제 성격이 꼼꼼해서 제대로 분석했다고 생각합니다.
    표나 그림도 여러가지 툴을 이용하여 직접 그리고 첨부하여 내용정리가 확실히 될것입니다.
    만점을 받았던 리포트입니다. 도움 많이 받으실거예요. Good luck!

    목차

    1. 서론 - 분석대상 및 기준
    2. 본론Ⅰ - 교과서 영역별 분석
    1) 문화 소재별 분석
    2) 문화 배경별 분석
    3) 문화 유형별 분석
    2. 본론Ⅱ - 분석 결과 및 방안
    3. 결론

    본문내용

    1. 서론 - 분석대상 및 기준

    영어학습이 수업시간에만 국한되어 이루어지는 우리나라에서 학생들이 접할 수 있는 가장 영향력 있는 영어 매체는 교과서라 여겨진다. 더욱이 현재 우리나라 영어수업시간에 문화 관련 지도는 대부분 교과서에 제시된 내용을 설명하는 식으로 이루어지고 있음을 살펴볼 때, 영어 교과서가 학생들의 문화 의식에 끼치는 영향을 간과할 수는 없을 것이다.
    현재 영어영문학을 전공하고 있는 나는 이와 같은 이유에서 중등 영어 교과서를 분석해보고 싶었다. 나는 교과서를 통해 학생들은 영어권 문화로의 영향을 얼마나, 어떤 방법으로 받을 수 있을지에 대한 관심으로, 교과서의 전체 내용 중 본문과 문화 고정란에 해당되는 부분을 문화 내용 분석의 주요 대상으로 삼았다.
    본 연구를 위해 제 7차 교육과정에 따른 현행 중학교 영어교과서 1학년 13종 중, 이명민 외 4명 (두산동아)을 선택했으며, 앞으로 위 교과서를 영역별로 나누어 분석한 뒤, 문제점을 알아보고 그 개선점을 제시해 보기로 한다.


    2. 본론Ⅰ - 교과서 영역별 분석

    1) 문화 소재별 분석
    교과서의 전체적인 분석을 위해 각 단원을 제목, 소재, 배경, 유형으로 나누어 분류해 보았다. 영어 교과서를 통해 우리는 영국, 미국의 언어뿐만 아니라 그들의 문화를 한국에서 배우는 것이므로 각 단원에서 다루어지는 배경이나 소재를 간과할 수 없었으며, 이와 같은 이유로 문화의 유형은 더 세부적인 기준, 즉 행동문화, 물질문화, 정신문화 세 가지로 유형을 나누어 표를 만들어 보았다.
    분류

    제목
    소재
    배경
    문화 유형
    1
    미국과 영국 학생들의 생활
    학교생활
    영,미
    행동
    4
    Hospital과 Dr. Brown`s office
    외국의 생활습관
    영,미
    행동
    7
    영어로 편지쓰기
    편지 쓰기
    영,미
    행동
    8
    신발 사이즈
    외국의 생활습관
    한미대조
    행동
    9
    세계의 발명품
    인물
    영,미
    정신
    10
    거스름돈 세는 법
    사회영역
    한미대조
    물질

    참고자료

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