[재무행정][재무행정의 교육][재무행정의 운영][외국의 재무행정개혁][재무행정의 과제][재무제표][재무분석]재무행정의 교육과 재무행정의 운영 및 외국의 재무행정개혁을 통해 본 향후 재무행정의 과제 분석

소개

재무행정의 교육과 재무행정의 운영 및 외국의 재무행정개혁을 통해 본 향후 재무행정 과제 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 재무행정 교육

Ⅲ. 한국의 재무행정 운영

Ⅳ. 외국의 재무행정 개혁
1. 미국 연방정부
2. 미국 주 및 지방정부
1) 왜 Statement No.34가 채택되었는가?
2) Statement No. 34의 주요 내용
3) 관리자의 개요설명 및 분석
4) 정부전체의 재무보고
5) 펀드재무제표
6) Statement No. 34의 기대 효과
3. 프랑스
4. 스페인
1) 복식부기제도의 도입과정
2) 스페인의 공공회계원칙

Ⅴ. 재무행정의 과제

참고문헌

본문내용

정부회계 정보의 이용자는 국회와 행정부, 유권자, 납세자 및 서비스 수혜자, 감독기관 등으로 다양하다. 따라서 회계정보 수요도 그 만큼 다양하다고 할 수 있다. 이러한 다양한 회계정보 수요에 대응하기 위해서는 회계정보의 생산 및 분배도 다양화되고 있다. 민간기업의 경우 회계의 종류가 재무회계, 관리회계, 원가회계, 세무회계, 사회회계, 국제회계 등으로 분화되어 있다. 정부회계의 경우에는 이를 재무회계(financial accounting)와 관리회계(managerial accounting)으로 대별할 수 있다.
우선 재무회계는 예산과 재정에 관한 정보를 생산하여 납세자, 일반국민, 투자가 등과 같은 외부이용자들에게 제공한다. 재무회계정보는 예산의 집행을 기록한 과거의 재무상태를 보고하며, 조직의 활동을 재무정보의 형태로 보고한다. 정부가 대차대조표, 수입지출보고서 등과 같은 재무제표를 작성하여 국민들에게 보고하면, 국민들은 정부가 어떤 일을 누구를 위해 했는가를 간접적으로 확인할 수 있다. 따라서 재무회계정보는 재정통제와 행정책임 확보에 기여하게 된다.
다음으로 관리회계는 조직관리, 기획 등을 위하여 회계정보를 이용하는 활동이다. 관리회계정보는 주로 원가에 대한 정보와 효율성에 대한 정보를 생산하여 조직 내부의 의사결정과정에서 사용한다. 따라서 관리회계정보는 성과평가 등 내부통제와 기획 기능 수행에 기여하게 된다.
정부 내부와 외부의 회계정보 이용자들에게 그들이 요구하는 재무정보, 성과정보, 원가정보 등을 정확하고 신속하게 제공하기 위해서는 회계정보시스템을 구축하여 운영하는 것이 필요하다. 특히 예산과 회계의 연계가 긴밀한 정부회계의 경우에는 예산정보시스템과 회계정보시스템이 하나로 통합된 회계정보시스템을 설계하는 적절하다고 할 수 있다.

Ⅱ. 재무행정 교육

재무행정 강의의 성격과 관련하여 그 유형을 이해, 설명, 분석, 평가, 처방(문제해결)으로 구분하고자 한다. 이해란 정부예산의 구조, 제도, 과정, 행태 등의 묘사(description)를 통해 현상을 파악하는 것이다. 가령 00시 예산의 판공비(업무추진비)를 파악하라, 또는 민간단체 보조금을 단체별로 파악하라는 과제를 내었을 때 이를 충실히 수행할 수 있어야 한다. 이러한 이해가 선행되지 않고는 분석, 평가, 처방이 제대로 이루어질 수 없기 때문이다.

참고자료

· 강신택(1993) / 재무행정론-예산과정을 중심으로 / 박영사
· 나중식(1995) / 한국재무행정조직의 변천과 그 역할평가 / 논문집 제16집 3권 / 부산 / 경성대학교
· 배득종(2005) / 신재무행정-정부혁신과 재정개혁 / 박영사
· 신무섭(2002) / 재무행정학
· 유종해(1995) / 현대행정학 / 서울:박영사
· 이필우 외(1998) / 주요국의 재정개혁 / 서울: 한국재정연구회
· 유 훈(1982) / 1980년대 재정정책과 운용쇄신방안 / 행정논총 제20권 제1호 / 서울 / 서울대학교 행정대학원