불균형 - 토론 시나리오

소개

책 `불균형` 을 읽고 구성한 가상 토론 시나리오 입니다. 책의 전체적인 내용과 생각해볼 문제를 담았으며 구성도 뛰어납니다. 중학교 독서 수행평가에 쓰이는걸 도와준 자료입니다.

목차

없음

본문내용

*굳이 토론형식으로만 진행해야 하는 건가? 일단 그 틀에 맞춰서 하긴 하지만 ‘재연’ 부분을 넣었음
*칠판에 간단한 인물 설명
(나오코) - 어렸을 땐 남의 기분을 맞추는걸 중요시 했지만 초등학교 5,6학년 때 집단 따돌림을 당한 뒤로, 겉으로는 쿨한 척하지만 계속해서 악몽에 시달리고 말없이 끊는 장난 전화 같은 방법으로 고통을 해소하는 중학생. 사라와 미즈에를 만나 점차 극복.

사라 - 디자이너가 되고 싶어 의류회사에 취직했지만 8년째 디자이너 부에 발령을 받지 못하자 회사에 대한 복수심에 판매할 옷에 시침 핀을 집어넣는 이십대의 어른.

미즈에 - 같은 반 친구들과 무리 지어 다니지만, 그 무리 안에서 남모르게 따돌림을 당하다가 교실창밖으로 뛰어내림

유카리 - 초등학교 5,6학년 친구들이 나오코를 따돌리자 그 중심에서 가장 심하게 나오코를 괴롭힘. 나오코가 믿고 있던 친구였기에 나오코의 상처가 더 깊어짐.

초록아줌마 - 머리부터 발끝까지 초록색으로 꾸미고 다닌다는, 초록색부분을 만지고 소원을 빌면 소원이 이루어 준다는 소문속의 아줌마

*아무리 인물소개를 한다지만, 이름표 정도는 붙이고 있을 것. A4한 장에 매직으로 써도 무난. 굳이 가명을 쓸 필요 없음.

*모자이크와 음성변조 아이디어 좋음. 음성변조 할 땐 까만 도화지를 길게 잘라서 눈 부분만 가리고 해도 반응 좋을 것임. 모자이크 판 만드는 것에 비해 효과가 적으니 A4용지에 ‘모자이크’ 라고만 적어도 되고 아님 그냥 음성변조 때처럼 눈만 가려도 괜찮음.

참고자료

· 없음