ADHD문헌고찰

소개

ADHD문헌 고찰입니다.

목차

1.ADHD의 개념
2.ADHD 증상 및 행동특성
3.ADHD의 원인
4.동반질환
5.치료
6.진단기준

본문내용

Ⅰ.ADHD문헌고찰
1.ADHD의 개념
ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)는 학령기 및 학령 전기 아동에서 흔히 나타나는 소아 정신과 질환으로 지속적인 주의력 결핍,과잉행동 및 충동성의 증상을 보이며 아동의 정상적인 학교생활과 가정생활에 큰 지장을 초래하는 장애이다.
2.ADHD 증상 및 행동특성
1)부주의
지속적인 주의력 결핍은 간단한 반응시간 과제에서부터 복잡한 문제해결까지 다양한 과제의 수행에 영향을 준다.그래서 ADHD아동은 과제를 수행하거나 놀이활동을 할 때 경쟁자극을 물리치고 적절한 자극에 선택적으로 주의집중하기 어렵고 신중하게 생각하지 못한다.
2)충동성
반응을 억제하기 어렵기 때문에 생각없이,혹은 생각하기 전에 먼저 행동을 해버린다.ADHD아동은 여러 가지 행동 가운데 어떤 행동이 적절한 것인지를 판단하지 못하는 경우가 많으며 이런 현상은 아동의 충동성이 인지적 측면으로 반영된 것이라 볼 수 있다.
한편 행동적 측면에서 볼 때 ADHD아동은 자기 억제능력 부족으로 본인이 원치 않는 말이나 행동이 튀어나온다.규율을 이해하고 알고 있는 경우에도 급하게 행동하려는 욕구가 자기 억제 능력을 압도하여 충동적으로 행동하는 것이다.
충동성 여부를 판별하는데 matching figure test라는 검사가 사용되는데 충동적 아동은 같은 지능의 또래 아동보다 이 테스트에서 첫 반응을 하기까지의 소요시간이 짧고 그 만큼 오답 반응률이 높다.
3)과잉행동
ADHD아동은 허락없이 자리에 이탈하고 뛰어다니고 팔과 다리를 끊임없이 움직이는 등 활동수준이 높다.장시간 가만히 앉아 있어야 하는 상황에서는 신체 통제에 어려움을 느끼며 손가락이나 다리를 끊임없이 움직이고 이상한 소리를 내기도 한다.ADHD아동은 분노,좌절,

참고자료

· 정신건강간호학(상) 현문사 하양숙외 2000
· 포켓간호진단 가이드 현문사 고성희 외 2001
· 최신정신의학 하나의학사 대한신경정신의학회 1997