이명박- 새로운 도전을 향해 달린다

소개

이명박의 성공의 밑바탕에는 어떠한 것이 있는지 그의 자서전과 관련자료를 토대로 하여 그의 생애와 그의 학습전략에 대해서 알아보았습니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 성공한 사람으로 선택한 기준
Ⅱ. 생애 및 업적개요
Ⅲ. 성공요인 분석
1) 자신감
2) 성실성
3) 치밀함
4) 추진력
Ⅳ. 학습전략 분석
1) 경험학습
2) 자기주도학습
3) 관점전환학습
4) 무형식학습
Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅲ. 성공요인 분석
1) 자신감
이명박은 자신이 하는 일에 대해서 자신감을 가지고 있었다. 그의 자신감은 무조건적인 신념이 아니었다. 그는 자신이 하고자 하는 일이 무엇인지 확실히 파악하고 있었다. 그래서 주위에서 안 되는 일이라고 비판하더라도 자신은 그 일이 어떻게 될 것인지 알고 있었기에 언제나 자신감을 가지고 있었다.
2) 성실성
이명박은 스스로 “나보다 잘 할 사람은 있을 수 있겠지만, 나보다 더 열심히 할 사람은 많지 않을 듯하다”라고 말한 적이 있다. 그만큼 그는 열심히 하는 사람이었다. 그는 현대라는 회사를 한번도 회장의 것이라고 생각한 적이 없다고 한다. 그는 현대를 자신의 회사라고 생각하고 열심히, 성실하게 일해 왔다. 이러한 정신적인 성실성과 함께 생활하는데 있어서도 성실성이 나타난다. 그는 어디서든 항상 새벽 5시면 일어난다. 이것은 그가 한국에 있을 때나 외국에 나가있을 때나 언제나 같다. 이렇듯 몸에 벤 성실함이 그를 성공하게 만든 요인인 것이다.
Ⅳ. 학습전략 분석
1) 경험학습
① 경험학습의 전제조건으로는 경험의 지속성과 상호작용이 있다. 이명박은 어려운 가정환경으로 인해 어렸을 적부터 안 해 본 일이 없었을 정도로 다양한 경험을 계속한다. 또한 회사 일을 하면서도 여러 나라를 돌아다니며 겪게 되는 경험들은 그에게 새로운 배움을 마련해주었다. 그는 다양한 경험을 통해 자신이 얻은 장점이나 단점은 잊지 않고 잘 기억해놓고 그것을 다른 일을 할 때 적용시킨다.
② 이명박은 경험학습에 필요한 4가지 능력을 가지고 있는 것을 알 수 있다. 그 4가지 능력을 하나씩 살펴보면 첫째, 개방성과 자발성(구체적 경험)을 들 수 있다. 그는 어려운 환경 속에서 살아남기 위해 다양한 경험을 해야만 했다. 이러한 경험을 토대로 대학에 들어가서 학생운동을 실천하였고, 후에는 우리나라에 경제적 발전이 필요함을 느끼고 기업인이 되기 위해서 노력하였다.

참고자료

· 절망이라지만 나는 희망이 보인다. 이명박. 말과 창조사. 2002
· 신화는 없다. 이명박. 김영사. 1995
· 사람 vs 사람. 정혜신. 개마고원. 2005
· 2003년 8월 월간조선 인터뷰
· 2004년 2월4일. 뉴스피플 인터뷰 / 한겨레21 심재옥