낙동강 오염도의 실태조사 보고서(초등수준)

소개

2007학년도 서부 교육청 주최로 한 환경관련부분중 실험부문에 은상을 수상한 보고서입니다. 초등학교 4년~6년 수준입니다.

목차

1.실험 동기 및 목적
2.실험 내용
3.실험 과정 및 방법
3.실험 결과
4.앞으로의 개선점과 활용

본문내용

1.실험 동기 및 목적

내가 태어나기 30~40년 전의 사람들은 강물이나 냇물을 그대로 받아 마셨다는 것을 책이나 어른들의 말씀을 통해 알았다. 그만큼 물이 맑고 깨끗했다는 뜻인데, 지금은 어떠한가. 오염된 강물로 인하여 몇 번의 정화를 통해 보내지는 수돗물조차도 그대로 마시지 못하고 정수기를 통해서 마시고 있다. 우리나라가 발전하고 잘 살게 되는 만큼 강물은 오염되고 죽어가고 있다. 그 이유는 산업이 급속도로 발전하면서 공업용 폐수가 강물에 버려지고, 인구수가 증가하면서 생활폐수도 함께 증가했기 때문이다.
내가 살고 있는 우리 고장 사하구에는 우리 구민들의 젖줄이라 불리는 낙동강이 흐르고 있다. 더 정확히 말하면 낙동강 하구부분이 사하구에 흐르고 있다. 이 곳 근처에 가면 더운 여름이 되면 쾌쾌한 냄새가 해마다 난다. 낙동강 하구 근처부근은 깨끗이 단장은 되었지만 이런 악취가 난다는 것은 오염 상태가 심각할 것이라고 생각하고 실험 조사해 보기로 했다.

2.실험 내용

낙동강 하구에 있는 을숙도 휴게소에 위치해 있는 선착장에서 인부 아저씨의 도움으로 낙동강변에서 1/3쯤 떨어진 강에서 비교적 깊은 곳에서 흐르는 강물 2L를 채취하여 강물의 냄새, 색깔 등을 관찰한 후 수돗물, 정수기물 각각 1L를 받아 같은 실내 환경 조건에서 금붕어 기르기, 리트머스 종이 반응 실험, 거름종이 실험을 통하여 낙동강 강물의 오염 정도를 비교 실험하고, 오염된 강물의 개선점을 연구한다.

3.실험 과정 및 방법

1) 2007년 9월 10일 낙동강 하구의 강물을 2L를 채취하여 냄새, 색깔 등을 관찰한다.
2) 2007년 9월 10일에서 9월17일 기간 동안 낙동강 하구에서 채취한 강물, 수돗물, 정수기물 각각 1L에서 같은 환경 조건에서 각 금붕어 1마리를 넣어 생존기간을 관찰하여 물의 오염 순위를 알아본다.
3) 2007년 9월 10일 낙동강 하구에서 채취한 강물에 리트머스 종이를 사용하여 그 변화를 알아본다.
4) 2007년 9월 10일 낙동강 하구에서 채취한 강물을 거름종이로 걸러본 후 불순물이 걸러지는 정도를 관찰한다.

참고자료

· 없음