[교육심리학]양손잡이는 지능이 높은가?

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저는 살아오면서 저희 어머니는 저에게 양손사용이 두뇌발달에 좋다고 말씀하셨습니다. 그리하여 오른손만을 사용하는 저에게 식사시간만이라도 왼손을 사용하게 하셨고 양손을 모두 사용하는 피아노를 배우게 하셨습니다. 그리하여 양손사용이 지능개발에 도움을 준다는 말이 근거 있는 말인지 궁금하였습니다.
두뇌 세포조직의 상당 부분이 손가락의 감각과 손가락을 움직이는 운동신경에 관여하고 있습니다. 손가락의 민첩성을 기르거나 최소한 유지만 해도 두뇌 기능이 향상한다는 사실이 밝혀졌습니다. 실제로 엄지손가락과 다른 네 손가락을 맞닿게 하는 능력은 다른 생물들과 구별되는 인간만의 특징입니다. 우리 인간을 다른 피조물과 구별해주는 가장 큰 차이점은 언어 사용과 손놀림이다.
손은 두뇌의 운동신경 명령을 수행하는 주요 도구입니다. 깨어있는 동안에는 항상 손과 두뇌 사이에 피드백이 일어납니다. 이 피드백 덕분에 두뇌 작용과 민첩한 손놀림이 긴밀하게 짝을 이루는 것입니다. 손놀림이 향상되면 광범위한 분포 양상을 보이던 두뇌 영역에 새로운 회로가 구축됩니다. 더 나아가 이 영역들은 두뇌의 더 많은 영역들과 포괄적인 양방향 의사소통 관계를 맺습니다.
모형비행기나 기차, 배 등을 조립해보는 것, 컴퓨터나 자전거를 수리하는 것 등은 두뇌와 손을 긴밀한 연결 관계를 향상하는 것입니다. 마술 또한 다양한 방법으로 손 기술을 개선하는데 도움이 됩니다. 또한 몇몇 컴퓨터 게임도 도움이 됩니다. 컴퓨터 게임에 대한 많은 비판에도 불고하고, 일부 게임 특히 비행기를 타거나 경주용 자동차를 운전하는 현실 경험을 묘사한 시뮬레이션 게임은 분명 유익한 면이 있습니다. 한 예로 이런 게임을 하는 동안에는 좌 뇌에서는 우 뇌로 기능 전환이 일어납니다. 그 결과 형태를 인식하고 빠르게 반응해 그에 적절한 동작을 재빨리 취할 수 있습니다. 손을 움직이는 활동으로 무엇을 선택하듯 미세한 손동작을 훈련하는 목적은 결국 두뇌 기능을 향상시키기 위한 것임을 언제나 생각하십시오. 저는 조금 전 모형 비행기나 기차를 조립하는 것에 대해 말했습니다.

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