[교육과정]교육 과정에 맞춘 문제 출제

소개

교육 과정에서 배운 것을 토대로 문제 출제

목차

* 과제물 : 평가도구 4개 제작

*문제 출제 및 답

*이원분류표

*채점분류표

본문내용

* 제작 방식
1) 4개 문항의 내용(평가할 영역) 선정
2) 각 문항은 어떤 행동 특성을 평가할 것인지 결정(지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가 중에서 선택)
3) 각각의 문항을 어떤 유형으로 만들지 결정(진위형, 선다형, 단답형, 수행평가 중에서 선택하되, 이 4가지 문항 유형이 모두 포함되어야 함)
4) 이원분류표 작성(<자료 1> 참조) - 과제물에 제시
5) 4개의 문항(진위형, 선다형, 단답형, 수행평가) 제작 - 과제물에 제시(문항 및 답 제시)
수행평가 문항의 경우는 채점기준을 반드시 제시하도록 함

2. 다음에 제시된 설명에 대해 옳으면 O, 틀리면 X를 쓰시오.
1) 담는 그릇에 따라 모양은 쉽게 변하지만 부피는 변하지 않는 물질의 상태는 액체이다.
------------------------( )
2) 물을 가열하여 끓이면 수증기로 상태변화가 일어나는데 이 때 질량이 변한다.
------------------------( )
3) 액체인 물이 고체인 얼음으로 상태가 변화할 때 부피가 그대로이다.
------------------------( )

답 : 1) O, 고체는 부피가 일정하고 모양도 일정하다.
액체는 부피는 일정하지만 담는 그릇에 따라 모양이 변한다.
기체는 모양도 일정하지 않고 담는 그릇에 따라 부피도 변한다.
2) X, 물이 수증기 상태가 되더라도 물을 이루는 분자의 수는 변하지 않으므로 질량은 변지 않는다.
3) X, 고체가 액에로, 액체가 기체로 변할 때 부피가 증가하는데, 이는 분자 사이의 간격 넓어지기 때문이다. 그러나 물은 예외적으로 액체에서 고체로 될 때 부피가 커진다.

참고자료

· 없음