[유아교육]유치원 일일교육계획안(나,봄,가족,이웃)

소개

유치원 일일교육계획안입니다.
상호작용 전부 포함.

총분량 - 31쪽

목차

일일교육계획안

1. 나
2.봄
3.가족
4.이웃

본문내용

# 학 급 명: 개나리반
# 유아연령: 만 4세
# 일 시: 2006년3월6일(월)
# 주 제: 나
# 소주제: 내가 혼자 할 수 있어요.
# 목 표:
· 나의 물건을 소중히 여기는 마음을 갖는다.
· 내가 할 수 있는 일을 알고 스스로 할 수 있다.
· 몸을 자유롭게 움직여 봄으로써 자신의 기능을 알 수 있다.
# 일일시간표
08:45 ~ 09:00 등원
09:00 ~ 09:30 이야기 나누기
09:30 ~ 10:30 놀이계획 및 자유선택활동
10:30 ~ 10:50 정리정돈 및 자유선택활동평가
10:50 ~ 11:20 간식 및 실외놀이
11:20 ~ 11:40 동화
11:40 ~ 12:00 새 노래 배우기
12:00 ~ 12:10 정리정돈 및 화장실 다녀오기
12:10 ~ 13:00 점심식사 및 양치질
13:00 ~ 13:40 신체표현
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가지도

주 제
봄

목 표
․ 봄을 알리는 대표적인 식물들을 알 수 있다.
․ 식물의 성장 조건을 알 수 있다.

08:45~09:00
등원

․ 등원하는 유아를 반갑게 맞이하며 인사한다.
-유아의 건강 및 기분 상태 확인
․ 먼저 등원한 친구와 바르게 인사한다.
-자유놀이를 하면서 친구들을 기다린다.

<봄을 알리는 꽃>
[도입]
① 모으기
- 선생님이 피아노 반주를 하면 노래를 부르면서 제자리에 앉는다.
T : 개나리반 모두 자리에 모였나요? / C : 네
T : 오늘이 몇 월 며칠인지 선생님하고 알아볼까요? / C : 네
․ 선생님이 월, 일, 요일을 말하면 유아가 따라한다.
T : 오늘 날씨는 어때요? / C : 좋아요~ , 햇빛 나요~
․ 선생님이 오늘의 날씨를 말하면 유아가 따라한다.
[전개]
② 질문하기
T : 오늘은 날씨가 너무 좋아요. 개나리반 친구들 오늘 유치원 오면서 무엇을 봤어요?
C : 자동차요~, 버스요~, 나무요~, 친구요~, 참새요~
T : 그랬구나. 선생님도 오늘 유치원 오면서 너희들이 말한 것도 봤구요, 햇님도 봤구요, 예쁜 꽃들도 보구요, 나비도 봤어요.
C : 저두요~ , 나도 나비랑 꽃이랑 봤어요.
T : 그래요? 나비랑 꽃이 어땠어요? / C : 예뻐요~
T : 네. 예뻐요. 그래서 선생님이 오늘 유치원 오면서 친구들 보여 줄려고 예쁜 꽃들을 가져왔어요. / C : 우와~
③ 관찰하기
․ 실물화상기에 개나리꽃을 올려놓는다.
T : 잘 보여요? / C : 네~
T : 이 꽃 이름이 무엇인지 아는 사람? / C : 개나리꽃이요~

참고자료

· 없음