[사회교과교육론] 사회교과연구학회에 대하여

소개

사회교과를 연구하는 학회 3군데와 기타 1군데를 찾아서 무엇을 연구하는지 어떤 문제점이 있는지 알아본 레포트입니다^^ 글씨 10포인트 7장 꽉꽉 채웠어요..

목차

Ⅰ. 사회과교과학회 (온라인상)
1. 한국사회교과교육학회(http://www.kasse.or.kr/)
2.한국사회과교육연구학회(http://www.socialstudies.or.kr)
3. 한국사회과 교육학회 (http://www.kaose.or.kr/)
4. 문제점과 개선방향

Ⅱ. 학회외의 모임
- 전국사회교사모임 (http://socioedu.njoyschool.net)
1. 연혁
2. 활동
3. 특징
4. 문제점

Ⅲ. 마치며

본문내용

학회의 가장 큰 문제점은 학회의 회원들끼리의 학회가 될 수 있다는 것이다. 일반사회교과의 특성상 일반사회보다는 지리, 역사, 사회일반 등으로 분류가 되기 때문에 일반사회만의 학회 수는 많지 않다. 그런데 서로 회원이 아니면 정보를 공유할 수 없게 된다면 연구자로서는 중복의 가입을 하거나 아니면 선택의 갈림길에 서게 된다. 이처럼 학회 간에 정보의 공유를 위해서는 회원만의 연구학회가 되어서는 안 될 것이다. 학회라는 특성상 일반인에게 공개되는 것은 어려울 것이나 사회교과라는 것을 연구하는 학회끼리 서로 연합이 되지 않는다면 그 학회는 계속적인 발전이 어려울 것이다.
또한 실제적인 연구가 얼마나 이루어지고 있느냐는 것이다. 회원으로 가입하지 않아서 제대로 된 파악이 될 수는 없었지만 위의 세 학회들을 보면 활발하게 학술대회를 계속 개최하는 학회가 있는 반면에 온라인상에서는 연구내용이 제대로 파악되지 않고, 학술대회도 연중행사로 적게 하는 곳도 있었다. 그리고 초등학교 교사 등 선생님들과 박사과정의 회원, 그리고 대학교 교수가 함께 회원이 곳에서는 얼마나 서로 연구를 공유하고 도움을 줄 수 있는지 의심스럽다. 물론 관점을 넓힐 수 있다는 장점은 있겠으나 현장에서 뛰는 사람들과 연구를 중심으로 하는 사람간의 괴리극복이 쉽지 않을 것이라고 생각된다. 학회는 그야말로 전문적인 연구를 하는 집단이다. 그러므로 전문화가 이루어지는 것이 가장 중요한 문제라고 생각된다.

참고자료

· 없음