[한국 청소년 문화사] 한국 청소년 문화의 현대사

소개

한국 현대 청소년 문화를 연대기별로 정리하였습니다.
대중문화는 참고자료가 좀 있는데 비해 청소년문화에 대한 자료는 참 희귀한 상태입니다. 준비하는데 많이 어려웠지만 의미있는 시도였습니다. 좋은 참고자료가 되기를 바랍니다.

목차

Ⅰ.청소년 문화의 개념

Ⅱ. 한국 청소년 문화의 특징
1. 한국 사회의 변천과 청소년 문화
2. 대중 문화의 성립과 성장(일제시대∼1960년대까지)
3. 해방 후에서 1950년대의 대중문화
4. 60년대의 대중문화
5. 70년대의 대중문화(유신시대, 문화의 이중성)
6. 80년대 대중문화: 극단적 의식의 증가와 향락문화 산업화의 시기( 대중문화의 혼란기)
7. 1990년대(영상문화의 발달과 정치문화의 대중화)
8. 2000년대 문화- 한류열풍 (문화 수입국 에서 문화 수출국으로)

Ⅲ.결론 및 제언

본문내용

Ⅰ.청소년 문화의 개념

청소년 문화란 청소년 집단이 공유하는 생활양식, 감정 및 사고유형으로서, 그 시대의 사회 전체가 소유한 문화의 하위체계라고 정의할 수 있다. 이와는 다른 시각에서 청소년 문화를 정의 내릴 수도 있다. 예컨대 한완상(1970)의 경유는 '대항문화로서의 청년 문화'의 의미를 강조한다. 물론 주류문화(전체문화)의 한 구성 요소로서의 청소년 문화 즉 청소년 문화의 부분 문화적인 성격을 간과하는 것은 아니다. 그러나 보다 나은 주류문화구조의 창조를 위한 대항 문화적 속성에 초점을 둔다.
첫째, 청소년 문화의 특수성이다. 이는 문화를 소유하는 대상과 관련된 측면이다. 즉 청소년 문화의 내용이 아동 또는 성인 집단과 함께 공유하는 것이 아니고 청소년 집단의 전유물이란 점에 근거한다. 즉 청소년 집단은 그들 나름의 독특한 의식구조와 생활양식을 소유한다. 청소년의 문화양식이 다른 연령집단의 문화양식과 매우 다르다는 것은 청소년들이 선호하는 복장이나 태도 등에서도 쉽게 발견할 수 있다.

참고자료

· 김창남,1995,대중문화와 문화실천,한울.
· 김창남,1998,대중문화의 이해,한울.
· 김환배,1995,이제 우리가 선택한다,미래글.
· 이영미,1991,민족예술운동의 역사와 이론, 한길사.
· 김창남,1995,유신문화의 이중성과 대항문화,<역사비평>가을호.
· 박명진,1991,청소년과 새로운 미디어 문화;포스트모던 문화의 관점,사상 가을호.
· 강명구,1993,소비대중문화와 포스트 모더니즘,민음사.
· http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=6&dir_id=612&docid=425772
· http://kr.ks.yahoo.com/service/ques_reply/ques_view.html?dnum=AAM&qnum=450070