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가족생활교육 프로그램 개발을 위한 표적집단을 선정하고 다음의 과제를 수행하시오

가족생활교육 주제: 가족생활교육 프로그램 개발을 위한 표적집단을 선정하고 다음의 과제를 수행하시오. 1. 표적집단을 신혼기 부부로 선정하고 표적집단과 관련된 문헌고찰을 진행하고(표적집단이 경험하는 어려움, 프로그램 등), 표적집단을 위한 가족생활교육 프로그램의 목적, 목표에 대해 서술하시오(15점). 2. 이 가족생활교육 프로그램의 효과성을 평가하고자 한다. 효과성 평가의 전 과정을 사전검사, 사후검사, 추후검사, 실험집단, 통제집단을 활용하여 구체적 예시를 만들어 서술하시오(15점).
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최초등록일 2026.01.15 최종저작일 2026.01
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가족생활교육 프로그램 개발을 위한 표적집단을 선정하고 다음의 과제를 수행하시오
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    • 📚 신혼기 부부의 실제 어려움과 해결 방안을 체계적으로 제시하여 가족생활교육 이해에 도움됨
    • 🎯 프로그램 개발의 목적, 목표, 효과성 평가 방법을 구체적 예시와 함께 명확하게 설명
    • 💡 사전검사, 사후검사, 추후검사, 실험집단, 통제집단을 활용한 실증적 평가 방법론 제시

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    소개

    가족생활교육
    주제: 가족생활교육 프로그램 개발을 위한 표적집단을 선정하고 다음의 과제를 수행하시오.
    1. 표적집단을 신혼기 부부로 선정하고 표적집단과 관련된 문헌고찰을 진행하고(표적집단이 경험하는 어려움, 프로그램 등), 표적집단을 위한 가족생활교육 프로그램의 목적, 목표에 대해 서술하시오(15점).
    2. 이 가족생활교육 프로그램의 효과성을 평가하고자 한다. 효과성 평가의 전 과정을 사전검사, 사후검사, 추후검사, 실험집단, 통제집단을 활용하여 구체적 예시를 만들어 서술하시오(15점).

    목차

    1. [문제1]
    1) 신혼기 가족의 문제
    2) 신혼기 가족을 위한 프로그램
    3) 목적과 목표

    2. [문제2]
    1) 프로그램 내용
    2) 효과성 검사

    3. 참고문헌

    본문내용

    [문제1]
    1.신혼기 가족의 문제
    인간은 가족을 중심으로 하여 다양한 사회화를 경험하기도 하고 여러 과업을 수행하기도 하는데, 특히나 신혼부부에 있어서 다양한 어려움이 일어나는 것이 보편적이다.신혼부부를 표적 집단으로 했을 때 이들이 마주하는 어려움에 대해 간단하게 살펴보면 문헌에서는 신혼부부기에 가족에 대한 가치관에 대해서 일치하지 않는 경우가 많다는 이야기를 발견할 수 있었다.
    일부의 가족의 경우에는 가족 자체에 있어서 자신의 평생의 집단으로 생각하고 무조건 1순위적인 적인 가치관을 가지고 있지만, 반대로 가족 자체를 형식적인 집단으로 생각하는 사람들 사이에 있어서 결혼을 하게 되면 둘 사이에서 행동이나 어떠한 선택의 결과에 대해 큰 차이가 있기 때문에 갈등이 일어난다는 것이다.
    다음으로 호소하는 대표적인 문제점이라고 한다면 의사소통에 대한 문제점도 역시 호소하는 신혼부부가 꽤 있다는 것을 알 수 있었다. 실제로 인간은 기본적으로 의사소통을 필수적으로 하는 집단에 해당하기는 하지만 의사소통 자체에 있어 기능적으로 의사소통을 하는 사람들은 거의 없다는 것을 발견할 수 있었다.

    참고자료

    · 가족생활교육 교재
    · 한국 가정의 생활문화/주영애/신정/2018
    · 신혼기 부부교육 프로그램 운영실태에 관한 연구/김선주/한국가족자원경영학회/2013
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