정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (68)

목차

1. 지적장애의 정의
2. 지적장애 아동의 교육의 문제점
3. 지적장애 아동의 단기기억 기술을 향상시킬 수 있는 기능
4. 지적장애 아동 교육적 성취
5. 지적장애 아동의 놀이치료방법

본문내용

전체의 기능이 평균보다 상당히 떨어지고, 즉 지능지수가 70이 하이며, 생각과 학습, 사회작용, 직업적응 등 장애를 수반하며 생후 18세까지 사이에 두드러지게 나타나는 경우를 말하며 적응기술(필수적인 사회적 능력)이 부족합니다.
지적장애를 가지면 정보를 분류학의 원리나 중복성에 따라 조직화하는 능력이 부족하고, 감각수용과 주의 집중력이 낮으나 주의를 일단 집중하게 되면 정상인과 별 차이 없이 학습이 가 능합니다. 단기기억 능력은 떨어지나 장기기억능력은 뒤지지 않습니다. 그리고 학습의 전이가 어렵고, 응용력이 부족하고 개념적이거나 추상적인 학습에 어려움이 있습니다.
청소년기 후반이 될 때까지 구체적 조작기의 가장 기본적인 단계에도 이르지 못할 수도 있으며 중도 지적장애 아동들은 감각 운동기와 전조작기 수준에 고착될 수도 있고, 보다 상위의 수준으로는 결코 도달하지 못할 수도 있습니다.

참고자료

· 없음