다양한 영유아 프로그램 중 자신이 관심 있는 영유아 보육프로그램을 선정하여 그 프로그램의 구성과 바람직한 운영방안에 대해 논하시오

목차

1. 서론

2. 발도르프 교육의 원리
1) 모방과 본보기
2) 상상력을 중시하는 교육
3) 리듬을 경험하도록 하는 교육
4) 예술적 요소를 활용하는 교육

3. 프로그램 구성 및 바람직한 운영방안
1) 자유 놀이
2) 아침 모임
3) 동화 모임
4) 예술 활동

4. 결론

본문내용

1. 서론
영유아 보육프로그램에는 몬테소리, 발도르프, 레지오 에밀리아 프로그램 등이 있다. 이러한 영유아 프로그램은 각각의 장단점이 있고 영유아를 보육하는 주체의 아동관과 교육관에 따라 영유아에게 어떠한 보육프로그램이 적합한지 그에 따라 프로그램을 어떻게 구성해야 할지가 달라질 것이다. 이번 과제에서는 다양한 프로그램 중 발도르프를 선정하여 발도르프에 대해 알아보고 어떻게 운영해야 할지에 대해 이야기 해 보고자 한다.

2. 발도르프 교육의 원리
1) 모방과 본보기
유아의 모방능력은 유아 내면에 있는 자유의 표현이며, 이는 유아가 자기 주변의 인물들 속에서 비교될 수 있는 것을 인지하는 경우에 개발된다. 모방행위는 사람과 사람의 밀접한 관계를 통하여 이루어지는 것으로 어른과 유아의 내적인 유대를 형성할 수 있으며 민주주의 사회를 살아가는 데 필요한 사회성을 형성 할 수 있다. 또한 영유아는 무분별하게 어른의 모든 행동을 수용하고 닮는 발달 특성이 있으므로 어른은 영유아가 신체적, 정신적으로 올바른 성장과 발달을 도모하는 모방을 할 수 있도록 모범적인 본보기를 보여야 한다.

참고자료

· 자유 발도르프 유치원과 몬테소리 어린이집의 유아교육론 비교 연구. 정세희
· 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구. 박애연