만2세 2학기 관찰일지 및 총평 (놀이와 일상영역 관찰기록)

소개

만2세 2학기 관찰일지 및 총평 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하고 평가하였습니다.

목차

없음

본문내용

반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
음식을 골고루 먹으며 도구를 사용하여 스스로 먹는다. 정해진 자리에 바르게 앉아 식사를 하고, “잘 먹었습니다.” 인사로 식사 마침을 알리고, 식판과 도구를 정해진 자리에 스스로 정리하는 모습이다.
놀이활동
공원 주변에 있는 나무에 관심을 갖고 오랫동안 앉아서 탐색한다. 곁에 있던 친구가 나무를 발로 차자 “발로 차면 안돼! 그럼 아프단말이야”라고 말한 뒤 친구의 손을 밀어낸다.
놀이활동
OO는 그림 카드를 보며 “그런데 난 이거 지금도 혼자 할 수 있는데.”라고 말한다. 그러자 옆에 있던 OO가 “나도야. 나도 혼자 신발 신고 치카도 할 수 있어!”라고 한다. OO와 OO의 말을 들은 교사는 “우와~ 이미 혼자서 다 할 수 있는 일들이군요. 그러면 형님이 되면 또 어떤 것들을 새롭게 할 수 있을까요?”라고 묻는다. 그러자 OO는 “저는 제 이름 혼자 쓸 거예요.”라고 말한다. 교사는 “아~ OO는 형님이 되어 혼자 이름 글자를 써 보려고 하는군요. 멋지고 기대되네요!”라고 한다.
일상생활
간식 기도를 하면서 ‘선생님 먼저 드세요’ 구절에서 옆 친구가 선생님을 손가락을 이용하여 가리키자 “어른 가리킬 때에는 두 손으로 하는 거야”라고 이야기를 한다. 친구가 듣지 않자 “이렇게 하는 거라고” 이야기하며 손 짓을 친구에게 보여준다.

반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 코끼리 인형을 미끄럼틀에 태우며 OO를 바라보다가 OO에게 다가가 ʻʻ나도 그 토끼 하고 싶어.ʼʼ라고 한다. OO가 ʻʻ안 돼. 내 꺼야.ʼʼ라고 하자 OO가 ʻʻ나도 하고 싶어! 나 토끼 좋아한단 말이야!ʼʼ 하며 소리를 지른다. OO가 고개를 젓자 OO가 ʻʻ나빠! 안 빌려주고!ʼʼ 하며 다른 곳으로 이동한다.

참고자료

· 없음