[ 언어학개론 ] 언어의 특성인 언어의 사회성과 언어의 역사성의 관점에서 유행하는 말을 어떻게 평가해야 하는지 작성

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 유행어 개념
(2) 언어의 사회성 측면에서 본 유행어 평가
(3) 언어의 역사성 측면에서 본 유행어 평가

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

언어는 사회 환경 속에서 필수적 도구이자 역사와 문화를 반영하는 중요한 요소이다. 최근 정보통신 기술이 발달하고 모바일 및 SNS 등을 이용하는 사람들이 늘어가면서 유행어와 새롭게 만들어진 신조어는 젊은 세대에 빠르게 전파되어 사용되고 있다. 일부 기성세대에서는 한자의 교육을 강화해야 한다고 언급되어왔으나 한자어보다 영어와 같은 다양한 외국어 등이 유입되면서 언어의 환경은 변화하고 있다. 이처럼 젊은 세대의 언어 즉, 유행어를 비판만 할 것이 아니고 이해하려는 노력도 필요하다. 따라서, 언어의 역사성과 사회성 관점에서 유행어를 평가하고 그 방법을 제시하고자 한다. 먼저 언어의 역사성 측면에서 유행어의 변천 과정을 분석하고 언어의 사회성 측면에서 어떻게 사회적으로 상호작용하고 집단 간 정체성 형성에 기여하는지 살펴보고자 한다. 이를 통해 유행어가 일시적인 현상이 아니라 언어와 사회에 깊은 상호작용 속에 중요한 역할을 하는 점을 알아보고자 한다.

참고자료

· 김수경. (2023). 대학 신입생의 유행어에 대한 인식과 표현 교육의 활용 가능성에 관한 연구. 교양학연구, 24, 151-199, 10.24173/jge.2023.07.24.5.
· 김현주(2021), ｢언어유희를 활용한 한국어 교육 방안 연구: 중고급 학습자를 위한 어휘･문화 교육을 중심으로｣, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 박나영. "한국어 신조어에 대한 고찰." 국내석사학위논문 동아대학교 국제전문대학원, 2020. 부산
· 양해리. "한국 청소년의 언어문화 형성에 관한 연구." 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2019. 서울
· SHAO JINGYI. "신조어 활용 한국 문화 교육 연구." 국내석사학위논문 경희대학교 대학원, 2022. 서울
· 이정희. "신조어 활용의 실태와 의미에 관한 연구." 국내석사학위논문 부경대학교 대학원, 2023. 부산