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만5세 신입원아 적응일지 5명입니다.(어린이집/유치원 적응일지)

1)소개글 -만5세 신입원아 적응일지입니다. 각 5명의 새로 입소한 신입 유아들을 5일 동안 자세히 관찰하여 기록하였습니다. 평가인증 통과할 때도 칭찬받았습니다. : )
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한컴오피스
최초등록일 2024.03.10 최종저작일 2024.03
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만5세 신입원아 적응일지 5명입니다.(어린이집/유치원 적응일지)
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    • 🧒 어린이집/유치원 적응 과정의 상세한 관찰 기록
    • 📝 유아의 일과와 상호작용을 구체적으로 기술
    • 🤝 교사와 유아의 상호작용 및 관계 발전 과정 제시
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    소개

    1)소개글
    -만5세 신입원아 적응일지입니다.
    각 5명의 새로 입소한 신입 유아들을 5일 동안 자세히 관찰하여 기록하였습니다.
    평가인증 통과할 때도 칭찬받았습니다. : )

    목차

    없음

    본문내용

    3)본문 내용
    1.구분/일자 - 1일차(3/ )

    * 등/하원 시간
    -등원8:40/하원15:30

    * 원에서의 활동 내용:
    -교실 둘러보기
    -친구들과 인사나누기
    -하루 일과에 익숙해지기

    * 활동 내용 관찰
    -유아는 교사에게 인사를 하고 놀이를 한다. 교사에게 다가와 점심 식사는 언제 먹는지 물어본다. 교사가 ‘우리 하루일과는 칠판에 선생님이 붙여놨어. 혹시 읽을 수 있니?’라고 말하자 ‘네’라고 대답하며 읽어본다. 교사가 색종이로 팽이를 접어 주기로 했는데 접어주지 못하자 유아는 ‘선생님 팽이 언제 접어줘요?’라고 물어보았다. 약속을 지키지 못해 미안하다고 하니 괜찮다며 내일 꼭 접어 달라고 이야기하였다.

    2.구분/일자 - 2일차(3/ )

    * 등/하원 시간
    -등원8:40/하원15:30

    * 원에서의 활동 내용:
    -내 물건을 스스로 정리해요
    -놀잇감 탐색하기
    -또래친구와 놀이하기

    * 활동 내용 관찰
    -아침 일찍 등원하자마자 가방을 정리하고 교사에게 팽이를 접어달라고 부탁한다. 교사는 영상으로 보았던 팽이 접는 방법을 유아에게 알려주며 함께 접는다. 친구들과 함께 가지고 놀 수 있도록 여러개를 접어서 바구니에 넣어준다. 이번에는 큐브블록으로 팽이를 만들어서 다른 유아들과 놀이를 한다. 팽이를 만들 때 블록을 끼거나 빼는 데 어려워하지 않는다. 팽이를 좋아하는 또래 친구들과 잘 어울리며 함께 가지고 놀이하였다.

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 신입원아 적응
      신입원아의 적응은 매우 중요한 과정입니다. 어린 아이들이 새로운 환경에 적응하는 것은 쉽지 않은 일이며, 이 과정에서 부모와 교사의 세심한 관심과 지원이 필요합니다. 먼저 아이의 성향과 발달 단계를 고려하여 개별적인 접근이 필요합니다. 어린 아이들은 낯선 환경에 대한 불안감과 두려움을 느낄 수 있으므로, 부모와 교사는 아이의 감정을 이해하고 공감해주어야 합니다. 또한 점진적인 적응 과정을 통해 아이가 새로운 환경에 점차 익숙해질 수 있도록 도와야 합니다. 이를 위해 부모와 교사가 긴밀히 협력하여 아이의 적응 과정을 모니터링하고, 필요한 경우 전문가의 도움을 받는 것도 고려해볼 수 있습니다. 신입원아의 적응은 쉽지 않은 과정이지만, 부모와 교사의 세심한 관심과 지원을 통해 아이가 새로운 환경에 잘 적응할 수 있을 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      유아의 일상적인 활동과 또래와의 상호작용, 그리고 교사와의 관계 형성 과정을 자세히 기록하고 있어 유아의 전반적인 적응 과정을 이해할 수 있습니다.
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