생산관리_K 대학교의 학비는 학기당 1학점당 100달러이다. 정부는 학기당 1학점당 100달러씩 학교에 보조한다. 3학점 강좌의 평균학생 수는 20명이다. 노무비는 강좌당 3,000달러이며 자재비는 학생 1인당 강좌별로 20달러이다. 간접경비는 강좌당 20,000달러이다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 질문에 대한 답
1) 본인의 답안
(1) 기본
(2) 1번 문항
(3) 2번 문항
(4) 3번 문항
(5) 4번 문항

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

생산관리라고 하는 것은 모든 기업에 있어서 필수적인 과정이라고 할 수 있는데, 기업에서 제품과 서비스 등을 생산하여 판매하는 전반적인 과정에 있어서 원가를 절감함으로 인해서 기업의 이익을 최대화하고자 하는 목적의 모든 과정을 말한다. 처음에 설계하는 것을 시작으로 하여 통제까지 모두 포함한다. 효율적으로 이루어지는 생산관리라고 한다면 제품이나 서비스 등을 만들고 다시 투입되는 재료를 산출로 변환시켜서 그러한 과정으로 이전과는 다른 부가가치를 창출하는 것이 이상적이고, 하나의 목적이라고 할 수 있다.
보통 변환의 과정에서 가치가 창출된다는 점을 고려하면 프로세스를 관리하는 것이 결과적으로 생산관리에 있어서의 목표라고 할 수 있다. 그리고 우리는 경영 과목을 통해서 과연 효율적인 생산관리에 있어서 어떠한 것을 고려해야 하는지 등을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 질문에 대한 답

1) 본인의 답안

(1) 기본
본인이 이번 시간에 해결해야 하는 과제는 답안을 구해야 하는 문항이다. 그래서 본인은 스스로의 편의상 각각의 변수를 X, Y, Z로 설정해서 답안을 구할 수 있었으며, 구체적인 과정이나, 실제의 과정은 다음의 소괄호 목차에서 자세하게 설명하도록 하겠다.

참고자료

· 생산운영관리 연구의 아젠다/홍석기/한국생산관리학회/2012
· 한국생산관리학회 학술대회 논문집/한국생산관리학회