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성인교육의 원리를 아동교육에, 아동교육의 원리를 성인교육에 교차하여 적용했을 때의 문제점과 좋은 점에 대해 의견을 자유롭게 제시하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2023.04.18 최종저작일 2023.04
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성인교육의 원리를 아동교육에, 아동교육의 원리를 성인교육에 교차하여 적용했을 때의 문제점과 좋은 점에 대해 의견을 자유롭게 제시하시오.
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    목차

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    본문내용

    아동교육의 원리는 시의적절성의 원리, 기본성의 원리, 축적의 원리 등이 있다.
    시기적절성의 원칙은 유아기부터 유아기까지 아동이 경험하고 성취할 수 있는 가장 시기적절한 발달 과제를 무엇인가를 하기에 적절한 시기로 지칭한다.
    아이가 어릴수록 경험이 미래의 초석이 된다는 것이 기본 원리다. 축적의 원리는 환경이나 경험 등 개발 단계에서 이전 단계의 개발이 어려우면 그 효과가 다음 단계까지 이어져 궁극적으로 정상적인 성장과 개발을 어렵게 한다는 것을 의미한다.
    특정 시점의 발달이 잘못되면 충분한 보상적 자극과 경험이 제공되더라도 원래 발달 상태로 회복되기 어렵다는 게 비가역성의 원리다.
    성인교육의 원칙에는 자발적 참여, 현실지향성과 효율성, 다양성과 창의성, 상호협력 등이 포함된다.
    자발적 참여는 스스로 학습의 목적에 맞는 학습을 선택하고 참여하는 원칙이다.

    참고자료

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      아동교육과 성인교육의 차별화된 원리와 특성을 잘 설명하고, 상호 교차 적용의 장단점을 체계적으로 분석하였습니다.
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