A+ 정신간호학 뷰티풀 마인드 케이스 간호진단 간호과정 (조현병), 우선순위 5개, 간호과정 2개

소개

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영화 여러번 돌려보면서 정말 꼼꼼히 적었고요 분명히 도움되실겁니다!!!
우선순위 5개, 간호과정 2개, 간호계획 8,7개씩 입니다

목차

1. 대상자 사정 ------------------------------------------------------------
1) 일반적 특성 및 현병력
2) 발달적 특성
3) 가족력
4) 신체적 영역
5) 정신상태사정(MSE)
6) 사회적 영역
7) 정신질환에 대한 치료
8) 환자의 지지체계

2. 자료분석 ----------------------------------------------------------------
1) 주요문제
2) 환자의 요구 및 강점/취약점

3. 간호과정 ----------------------------------------------------------------

4. 종합평가 ----------------------------------------------------------------

본문내용

Ⅰ. 대상자 사정
1. 일반적 특성(General characteristics) 및 현병력
1) 인적사항

연령: 30대
성별: M
직업: 수학자, 교수
종교: 무교
결혼 상황: 기혼
정보제공자: 보호자
교육정도: 프리스턴 대학원 박사과정
입원일: 알 수 없음
진단명: 조현병(schizophrenia)


2) 현재 병력
① 주 호소
과대망상(정부를 위해 극비 임무를 수행한다는 생각), 피해망상(소련이 자신을 뒤쫓고 있다는 생각), 환각(룸메이트, 룸메이트의 조카, 비밀요원), 강박행동(연구를 통해 성과를 얻어 자신의 가치를 입증해야 한다는 생각에서 나온 연구에 대한 집착), 불안(망상과 환각으로 인해 초조하고 불안한 모습을 보임)

② 발병 시기
1947. 09 프리스턴 대학원 입학 후로 추정됨. 룸메이트 ‘찰스’가 환각으로 처음 나타남.

③ 발병 이후 생활과 현재 상태
아내의 요청으로 정신 병동에 입원하여 인슐린쇼크 요법과 약물 요법으로 치료하여 1년 후 퇴원하게 된다. 현재 직업은 없으며 약물의 부작용으로 인해 무력감을 느끼고 있다.

④ 도움을 구하러 온 직접적인 이유
약물의 부작용으로 투약을 기피하여 결국 망상과 환각의 증상이 다시 나타나 아기를 죽일 뻔 했고 아내에게 의도치 않은 타해를 입히게 됨.


2. 발달적 특성(Development history)
1) 학령전기(0~6세): 사정할 수 없음
2) 학령기(7~12세): 특권층 교육을 받을 정도로 부유했지만 ‘두 개의 뇌를 가지지만 심장은
반쪽’이라는 소리를 들을 만큼 타인과 대인 관계를 맺는 사회성은 부족한 것으로 파악됨.

참고자료

· 없음