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만 3~5세 유아에게 있어서 자유선택놀이는 매우 중요합니다

교과목명: 영유아교수방법론 주제: 만 3~5세 유아에게 있어서 자유선택놀이는 매우 중요합니다. 1) 만 3~5세를 대상으로 한 자유선택활동이 중요한 이유를 설명하세요. 2) 만 4세 ‘도구와 기계’의 대 주제 중 ‘우리가 사용하는 기계’라는 소주제로 자유선택활동을 운영한다면 어떠한 교육목표로 운영할지를 생각하여 작성하세요. 3) 소주제 목표에 적합한 환경을 7가지 영역에 3가지씩 생각하여 작성하시기 바랍니다. * 7가지 영역: 언어, 쌓기, 역할, 미술, 수조작, 과학, 음률 (예) 언어-기계의 소리가 녹음된 CD, /기계들은 무슨 일을 하지? 출판사: 비룡소/기계관련 사진 단어 카드 등 4) 소주제 목표에 적합한 영역 활동 중 3가지 영역을 선택하여 계획하세요. (예) 활동명: 우리가 사용하는 기계 명칭 쓰기 활동목표: 우리가 생활속에서 자주 사용하는 기계의 명칭을 안다. 활동방법: 세탁기, 냉장고, 청소기, 자동문, 밥솥 등의 사진과 명칭을 제시하고 써볼 수 있도록 한다. 이때 명칭의 글씨는 테두리 글자로 제시한다.
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한컴오피스
최초등록일 2022.03.25 최종저작일 2022.03
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만 3~5세 유아에게 있어서 자유선택놀이는 매우 중요합니다
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    소개

    교과목명: 영유아교수방법론
    주제: 만 3~5세 유아에게 있어서 자유선택놀이는 매우 중요합니다.
    1) 만 3~5세를 대상으로 한 자유선택활동이 중요한 이유를 설명하세요.
    2) 만 4세 ‘도구와 기계’의 대 주제 중 ‘우리가 사용하는 기계’라는 소주제로 자유선택활동을 운영한다면 어떠한 교육목표로 운영할지를 생각하여 작성하세요.
    3) 소주제 목표에 적합한 환경을 7가지 영역에 3가지씩 생각하여 작성하시기 바랍니다.
    * 7가지 영역: 언어, 쌓기, 역할, 미술, 수조작, 과학, 음률
    (예) 언어-기계의 소리가 녹음된 CD, /기계들은 무슨 일을 하지?
    출판사: 비룡소/기계관련 사진 단어 카드 등
    4) 소주제 목표에 적합한 영역 활동 중 3가지 영역을 선택하여 계획하세요.
    (예) 활동명: 우리가 사용하는 기계 명칭 쓰기
    활동목표: 우리가 생활속에서 자주 사용하는 기계의 명칭을 안다.
    활동방법: 세탁기, 냉장고, 청소기, 자동문, 밥솥 등의 사진과 명칭을 제시하고
    써볼 수 있도록 한다. 이때 명칭의 글씨는 테두리 글자로 제시한다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 만 3~세의 자유선택놀이의 중요성
    2.‘우리가 사용하는 기계’라는 소주제 교육활동의 목표
    3. 소주제 교육에 알맞은 환경 영역
    4. 영역별 활동계획

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    자유선택활동은 유아가 교육기관 내의 실내외에서 자유롭게 경험할 수 있는 여러 종류의 흥미 영역별 활동 중 자신의 요구, 흥미에 맞게 하고 싶은 활동을 선택하고 계획, 수행, 평가하는 활동을 말한다. 또한, 놀이의 본질적인 요소와 교육적인 가치가 조화된 시간으로서 유아가 자발적으로 자신의 흥미와 요구에 맞게 자신의 놀이를 선택해 활동할 수 있는 가치로운 시간이다.
    자유선택활동 시간이 지니는 긍정적인 가치는 여러 측면에서 그 중요성이 강조되고 있다. 유아는 자유선택활동 시간을 통해 자신이 하고 싶었던 놀이를 선택해 자신의 관심과 흥미, 상상에 따라 자신만의 방식으로 놀이를 변화시켜가며 창조적인 놀이를 즐기고, 이를 통해 만족감을 느낀다. 이 시간을 통해 하루 일과 중 그 어떠한 시간보다도 진심으로 자신이 원하는 활동을 선택해서 하고자 노력하며, 선택한 활동을 주도하면서 유아-교사 간, 또래 간에 적극적으로 상호작용할 수 있으며, 놀이 속에서 자신이 추구하는 목적을 실천해나간다. 이렇게 자유선택활동은 유아의 능동적 학습 형태로서 유아 각각의 흥미와 자유가 존중되기에 자신의 능력과 발달수준에 맞게 활동할 수 있고, 교구와 상호작용을 하며 즐거움도 느낀다.

    참고자료

    · 김미경, 「자유선택활동의 운영방식이 만 5세 유아의 자율행동에 미치는 영향」, 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원, 2017.
    · 이미선, 「자유선택활동의 의미를 찾아가는 교사와 연구자의 협력적 실행연구」, 석사학위논문, 순천향대학교 대학원, 2020.
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