보육교사의 생존단계, 강화단계, 갱신단계, 성숙단계에 대해 설명하시고 각 단계별 전문적인 시각을 갖기

소개

보육교사론
주제: 보육교사의 생존단계, 강화단계, 갱신단계, 성숙단계에 대해 설명하시고 각 단계별 전문적인 시각을 갖기 위한 방법을 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 생존단계
2. 보육교사의 강화단계
3. 보육교사의 갱신단계
4. 보육교사의 성숙단계
5. 전문적인 시각을 갖기 위한 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

보육교사는 아직도 일반적으로 이직률이 높으며, 교사의 소진 수준이 높은 것으로 인식되어 있었지만, 현재 보육교사의 전문성에 관련한 인식이 높아지고 있으며, 보육직의 수행에 대한 전문적인 시각이 증대가 되면서 관심은 점차 교사의 전문성에 모아지고 있다. 보육교사는 하루 가운데 많은 시간을 영유아의 보육 및 교실의 운영, 문제 상황의 관리, 환경 관리, 학부모와의 관계 등의 다양한 업무를 수행하고 있다. 보육교사들이 담당을 하고 있는 영유아 보육에 해당을 하는 유아들은 가장 활발하고도 극적인 변화가 일어나는 인간 발달상의 결정적인 시기를 겪게 된다. 따라서 이 시기에 유아들에게 제공이 되는 교육은 유아기 이후의 그 어느 교육보다도 중요하다고 할 수가 있다. 그렇기 때문에 그들을 담당하는 보육교사의 역할 또한 매우 중요하다. 본론에서는 보육교사의 발달단계별 특징 및 전문적인 시각을 갖기 위한 방법은 무엇인지 교사발달단계 이론을 중심으로 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 보육교사의 생존단계
- 생존기는 교직생활의 최초 1년 사이의 시기.
- 학교를 다니면서 관련된 과목을 이수하고 관련된 자격증을 취득하여서, 어린이집에 취직을 한 첫 해를 말한다. 취직하자 마자 담임교사라는 중책을 맡게 되며 여러 가지의 당황스러운 경험을 하게 되는 시기.

참고자료

· 조혜경 외, 보육교사론, 창지사, 2017
· 박근주 외, 보육교사론, 어가, 2019