평생교육의 대상진단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 논의

소개

과목명: 평생교육론
주제: 평생교육의 대상진단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 논의

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인 평생교육 현황
1) 장애인 평생교육기관 현황
2) 장애인 평생교육 참여율
2. 장애인 평생교육 문제점
1) 장애인 평생교육 지원 기반의 미약
2) 장애인 평생교육 사업 추진 전문인력 부족
3) 장애인 평생교육 프로그램 운영기관 지원 예산
3. 장애인 평생교육 활성화 방안
1) 장애인 평생교육 지원 기반체제 구축
(1) 장애인 평생교육 활성화 및 전문인력의 양성
(2) 발달장애인 평생교육 지원
2) 장애인 학력 취득 지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

장애인의 평생교육은 현재 학교교육을 포함한 특수교육에 집중되어 있기 때문에 졸업 후에 장애인들에 대한 교육적 지원이 간과되고 있는 상황이다. 또한 장애인에 대해서 보호, 교육의 책임이 가족의 부담이 되는 경우가 많다.
이 때문에 장애인 평생교육을 지원하는 것은 중요하다. 장애인에 대한 평생교육 지원의 국가 책무성이 강화되고 있는데 이는 지속적으로 증가하는 장애인의 생애주기별 평생교육에 대한 수요에 부응해야 하며 학령기의 의무교육단계에서 교육기회를 놓쳐버린 장애인에게 교육을 지원하는 것을 확대하는 것이 필요해졌기 때문이다. 2014년에 발표된 보건복지부의 장애인 실태조사에서는 전국 등록 장애인의 250만여 명 중에 약 60% 이상인 140만여 명이 중졸 이하인 것으로 나타났다.
정부에서는 제4차 평생교육진흥기본계획과 연계하여 장애인 평생교육분야 시행계획을 수립하였고 5년간 장기계획을 만들었으며 평생교육법에 따른 국가 차원의 장애인 평생교육 진흥 기본계획 목적으로 생애주기별로 맞춤형 평생교육을 추진하기 위한 체계를 마련하였다.

참고자료

· 김신일 외 10명, 「평생교육론」, 교육과학사, 2019.08.30.
· 이성균, 「평생교육의 이해」, 정민사, 2020.01.30.
· 장애인학생진로평생교육팀」, 2018년도 장애인 평생교육 진흥을 위한 시행 계획, 교육부, 2018.03.