학습장애와 학습부진, 학습지진

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사람은 누구나 학습에 방해가 되는 한두 가지 문제는 가지고 있다. 즉 공부할 시간 혹은 장소가 없거나, 공부 외의 다른 것에 관심을 쏟거나, 주의가 산만하거나, 머리가 나쁘거나, 선생님이 싫어서 등으로 나타낼 수 있다. 이렇듯 학업성취의 방해 요인이 다양하기 때문에 학업성취가 떨어지는 학생이라 해서 모두 같지는 않은 것이다.
한 교실에서 학습하는 학생들도 다양한 수준을 보인다. 동일한 교사와 동일한 학습환경에서 교육을 받음에도 불구하고 학생 간 성취 수준에서 차이가 나는 것은 위와 같은 다양한 원인들이 작용하기 때문일 것이다.
학교 현장에서 학업성취가 심각하게 떨어지는 학생은 대체로 학습부진이나 학습장애, 학습지진이란 용어로 분류되기도 한다. 학습장애, 학습부진, 학습지진은 모두 학습에서의 심각한 문제를 뜻한다는 공통점이 있으나, 문제를 야기하는 주된 원인은 다르다.

참고자료

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· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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· 알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
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