유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기 놀이의 중요성
2. 유아기 놀이의 중요성에 따른 교사의 역할
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
놀이는 인간의 본능이자 자발적인 행위로서, 인간의 삶을 행복하고 윤택하게 해 주는 주요 수단이다. 인간은 일생 동안 다양한 형태의 놀이를 즐기며 살아가고, 이러한 놀이는 인간의 사고와 행동을 강화시키는 힘으로 작용하게 된다. 특히, 모든 것이 시작되는 시기인 유아기의 놀이 경험은 이후 인생의 밑거름이 된다는 점에서 매우 중요하다. 유아는 세상을 적극적으로 탐험하고자 하는 욕구를 가지고 끊임없이 놀이하며, 놀이를 통해 자아를 발견하고 주변 세계에 대한 이해를 넓혀간다. 즉, 놀이는 유아 스스로 세계에 대해 배우고 적응해가도록 하는 교육매체이며, 유아가 성장하고 발달하도록 하는 발판이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유아기 놀이의 중요성
유아는 놀이를 통해 지적 호기심을 충족시키고, 동시에 만족과 기쁨을 얻는다. 이에 유아교육에서 놀이는 유아로 하여금 주변 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 지식을 구성할 수 있게 하고, 내적 동기에서 시작된 즐거운 경험속에서 자연스럽게 전인 발달을 도모한다는 점에서 중요한 학습 원리로 여겨져 왔다.

참고자료

· 신은수 외, 놀이와 유아, 이화여자대학교 출판부, 2002.
· 엄정애, 영유아 놀이와 교육, 교문사, 2009.
· 엄정애, 놀이와 교육과정 연계에 대한 유치원 교사의 인식과 현황, 유아교육연구, 2004.
· 김소연, 실내외 자유놀이에서 나타나는 유아의 정서표현, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.