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자살위험환자 교육자료 - 케이스 작성 시 적용 자료

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최초등록일 2018.04.23 최종저작일 2017.11
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자살위험환자 교육자료 - 케이스 작성 시 적용 자료
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    목차

    Ⅰ. 자살의 이해
    1. 자살에 대한 통합적 접근
    1) 자살의 의미
    2) 자살의 종교적/철학적 이해
    3) 자살의 심리학적 이해
    4) 자살의 사회적 이해
    5) 자살의 생물학적 이해
    2. 자살의 위험요인
    3. 자살과 정신과적 질환
    1) 정동장애
    2) 알코올 의존
    3) 불안 및 섭식장애
    4) 조현병
    5) 인격장애
    4. 자살에 대한 오해와 편견/공통의 특성

    Ⅱ. 자살위험환자의 간호계획
    1. 간호사정
    1) 자살 위험도 평가
    2) 평가도구
    2. 간호진단
    3. 간호계획(목표설정)
    4. 간호중재
    1) 자살행동에 대한 치료적 접근법
    가. 정신과적 면담법
    나. 개인정신치료
    다. 기타 치료
    2) 가족교육
    3) 회기별 중재 계획의 예시

    Ⅲ. 중재 시 제공 가능한 유인물

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 자살의 이해
    1. 자살에 대한 통합적 접근
    1) 자살의 의미
    자살이란 그저 한 개인이 살다 스스로 죽어 없어진 간단한 문제가 아니다. 사람은 스스로 태어나 혼자 살다가 홀로 죽는 존재가 아니기 때문이다. 한 사람은 가족과 주변의 많은 사회적, 문화적 자원을 사용하고 소통하며 네트워크를 형성한다. 지지체계, 사회, 국가 차원에서 많은 사람과 자원의 투입으로 이루어진 한 사람의 인생이 자살로 한 순간에 사라지게 되는 것이다. 또한 자살은 이후에 수없이 무거운 문제를 만들어 낸다. 남은 가족들과 친구, 친지들은 심각한 후유증을 앓는다. 죄책감, 원망 등은 그 가족과 친구들이 죽을 때까지 따라다닌다. 동시에 삶이 자살로 끝날 수 있다는 것을 보여줌으로써 다른 사람에게 자신의 삶도 그렇게 끝낼 수 잇다는 생각을 심어 주는 파급 효과를 초래한다. 우리 사회가 지금 거대한 자살현상을 겪고 있다는 것은 이 사회가 다른 살아남아 있는 사람들에게는 더 어둡고 힘든 사회로 되어 가고 있다는 것을 의미한다.

    2) 자살의 종교적/철학적 이해
    현재 자살에 대한 가톨릭의 견해는 그 자체가 죄며, 몇몇을 제외하고는 항상 부당한 행위로 보고 있는데 그 이유는 다음과 같다.
    -자살은 ‘살인하지 말라’는 십계명을 어기는 것이다. 자신이든 타인이든 죽이는 행위는 다 살인에 해당한다.
    -하나님만이 생명의 절대권을 갖고 계신다. 자살은 이 권위를 침해하는 것이다.
    -자살은 자기를 사랑해야 하는 자연법에 어긋나는 것이다. 이는 하나님이 허락해준 자기 완성을 향한 성장을 거부하는 것이다.
    -자살은 공동체와 구성원에 대한 책임과 의무를 저버리는 것이다.
    최근 의학이 발전함에 따라 안락사(Physician assisted suicide, PAS)라는 일종의 자살 행태에 해당 분야의 관심이 쏠리고 있다. 안락사 뿐 만 아니라 모든 자살은 도덕적 심리학, 윤리학, 사회철학, 종교철학, 자유의지와 인간론 등 다양한 분야의 조명을 필요로 하는 주제다.

    참고자료

    · 최신정신건강간호학 각론, 도복늠 외, 정담미디어. 2012
    · 자살의 이해와 예방, 한국자살예방협회, 학지사, 2007
    · 임상 실제에서의 정신과적 면담, Roger A. Mackinnon, 하나의학사, 2012
    · 자살의 인지치료 자살하고 싶을 때, Tomas E. Ellis 공저, 학지사, 2005
    · 자살 심리치료의 실제, Paul G, 학지사, 2005
    · 개인적이고 사회적이며 생물학적인 자살의 이해, Kay Redfield Jamison, 뿌리와 이파리, 2004
    · 왜 자살하는가, Eric Marcus, 책비, 2015
    · 자신감 쌓기 연습, 데이비드 로렌스 프레스턴, 작은 씨앗, 2001
    · 성인 정신치료 계획(길라잡이), Arthur E. Jongsma, L.Mark Peterson, 하나의학사, 2006
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