청소년활동 프로그램은 ‘벽화를 이야기하다’라는 스토리텔링 형식의 벽화 그리기 봉사 활동으로, 이에 대한 자세한 내용은 본론에서 참여관찰과 면접 내용을 바탕으로 살펴보자.

소개

청소년활동 프로그램은 ‘벽화를 이야기하다’라는 스토리텔링 형식의 벽화 그리기 봉사 활동으로, 이에 대한 자세한 내용은 본론에서 참여관찰과 면접 내용을 바탕으로 살펴본 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평가대상 프로그램의 개요
2. 평가프로그램 수행기관 참여관찰 방법
3. 프로그램 평가항목 제시 및 평가항목별 평가내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년들의 올바른 정신함양과 건강한 신체 개발을 위해 청소년 복지차원에서 시행되고 있는 특정 주제의 활동을 청소년활동 프로그램이라고 한다. 현재 우리나라에서는 다양한 청소년활동 프로그램이 시행되고 있는데 가장 대표적이고 흔한 활동이 학창시절에 누구나 경험하는 수련회활동이다. 수련회활동은 가장 수도 많고 빈번하게 시행되고 있어 수련관마다 서로 조금씩은 다르지만 커리큘럼이나 활동내용이 거의 획일화되어있다고 보면 된다. 그래서 본론에서는 청소년활동 프로그램 중에 수련회활동을 제외하고 최근 시행되고 있는 독특하고 새로운 주제의 청소년활동 프로그램을 하나 선정하여 이를 참여관찰 및 면접을 통해 평가보고서를 작성해보고자 한다. 선정한 청소년활동 프로그램은 ‘벽화를 이야기하다’라는 스토리텔링 형식의 벽화 그리기 봉사 활동으로, 이에 대한 자세한 내용은 본론에서 참여관찰과 면접 내용을 바탕으로 살펴보도록 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 평가대상 프로그램의 개요
‘벽화를 이야기하다’라는 청소년활동 프로그램은 드림인공존이라는 청소년 프로그램 개최 단체에서 여름을 맞아 특별히 개설한 청소년활동 프로그램이다.

참고자료

· 청소년활동지도론(권일남, 정철상 외 2명, 학지사, 2008)
· 벽화 그리기(박천서, 한솜, 2008)
· 청소년 프로그램개발 및 평가론(한국청소년개발원, 교육과학사, 2005)