청소년과 가장 밀접하게 맞닿아 있는 학교문화와 청소년문화의 정확한 개념을 탐구하고 그 상관관계에 대해 논하시오.

소개

청소년과 가장 밀접하게 맞닿아 있는 학교문화와 청소년문화의 정확한 개념을 탐구하고 그 상관관계에 대해 논한 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교문화
2. 청소년문화
3. 학교문화가 청소년에게 미치는 영향과 학교문화의 지향점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 사회적 동물로 어느 정도 의식과 인지, 의사표현이 가능해지면 영유아기부터 사회 활동을 시작하게 된며 이와 동시에 여러 문화를 접하고 적응하며 소속감을 느끼게 된다. 이렇게 개인이 접하게 되는 문화는 연령이 높아지고 사회로서의 진출이 활발해질수록 다양해지고 복잡해지는데 특히 가치관과 자아가 형성되는 청소년기에 접하는 여러 문화에 주목할 필요가 있다. 물론, 인간이 전 생애에 걸쳐 접하는 문화는 개인의 가치관 형성에 지대한 영향을 미치고 행동 양식을 결정한다는 데에 있어 모두 중요하다고 할 수 있으나 신체적, 정신적 성장을 거듭하여 내적으로 수많은 갈등과 혼란을 겪는 청소년에게 있어 그들을 둘러싼 문화는 그 어느 때보다 강한 영향력을 미친다.
한편, 이처럼 청소년을 둘러싼 여러 문화들은 그 중요성이 인정되고 있음에도 각각 문화에 대한 정확한 구분 없이 한꺼번에 통용되어 사용되고 있는 실정인데, 이는 청소년이라는 특징적 시기를 이해하는 데 큰 장애 요소로 작용한다.

참고자료

· 조용한(2000). ‘교실붕괴'의 교육인류학적 분석 : 학교문화와 청소년문화의 갈등을 중심으로. 교육인류학연구 3,2(2000.5) pp.43-66
· 박종흡(2000). "'교실붕괴'의 교육인류학적 분석 : 학교문화와 청소년 문화의 갈등을 중심으로"에 대한 토론. 교육인류학연구 3,2(2000.5) pp.67-70
· 김계정(2015). 청소년의 위기요인과 학교적응과의 관계에서 탄력성과 학교문화의 영향. 강남대학교 박사 학위논문.