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[영아발달] 영아기 특성을 반영한 영아반 보육환경 구성방법

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최초등록일 2016.12.06 최종저작일 2016.12
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[영아발달] 영아기 특성을 반영한 영아반 보육환경 구성방법
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    소개

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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 영아보육환경의 요소
    2. 영아보육환경의 구성

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    현대사회는 매우 빠른 속도로 변화되어가고 있으며, 특히 산업의 발달로 인하여 여성의 사회적 진출이 증대되게 되었고, 이는 우리나라의 사회구조 전반을 변화시켰으며, 여성 근로자가 가장 큰 부담으로 안고 있는 자녀 양육의 문제를 정부가 현실적으로 해결하기 위한 정책을 제시해야 한다는 목소리가 높아지게 되는 계기가 되었다.
    그 동안 보호적인 차원에서 한정적으로 이루어졌던 영·유아 탁아개념은 국가정책의 핵심으로 작용하게 되었으며, 정부는 1991년 ‘영유아 보육법’을 제정하고 공표하였으며, 국가 및 사회가 부모의 양육을 지원할 수 있도록 보호(care)와 교육(education)을 통합한 보육(edu-care) 사업으로써 발전하게 되었다. 정보는 급증하는 보육수요에 능동적으로 대처하기 위하여 1995년부터 1999에 '보육시설 확충 3개년 계획'을 실시하였으며, 이러한 결과로써 대규모의 보육시설을 확충하게 되는 성과를 거두게 되었다.

    참고자료

    · 김정미, 보육시설 영아반 실내·외 환경 실태와 교사인식에 관한 연구, 한남대학교, 2002
    · 박은영, 영아보육환경의 질적 수준 및 교사의 요구, 한양대학교, 2008
    · 안혜랑, 영아 전담과 영유아 통합 어린이집 만2세반의 보육환경 및 보육프로그램 비교, 서율여자대학교, 2013
    · 정연실, 영아보육교사의 신체접촉활동에 대한 인식 연구, 동의대학교, 2013
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