존 화이트 예술교육

소개

A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다~⌒∀⌒

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본문내용

전통적인 교육관의 대표적인 이론가라고 할 수 있는 피터스와 허스트의 교육적인 체계에 의하면, 교육에 있어서 가장 중요한 것은 논리성에 입각한 내용이라고 이야기한다. 그렇기 때문에 수학이나 물리, 도덕과 종교의 순서로 나뉘며 예술은 가장 뒷부분에 나타나게 된다. 그러나 이들이 주장하는바에 따른 교육을 이루어나가다보면, 우리는 교육이 단순히 형식적인 이론에서만 그치는 것을 이해할 수 있다. 즉, 수학이나 물리를 너무나도 추종한 나머지 현실의 교육 현장에서 우리는 같은 친구들과의 경쟁을 경험하고 있으며, 이는 교육이라고 하기에는 너무나도 척박한 전쟁터와 마찬가지의 환경이라고 보여진다. 실제로 그들의 주장한바에 따르면 교육은 인간다운 삶의 형식에로의 입문이라고하였으나, 그들이 주장하는 바와 실제로 이루어진 현실의 교육을 살펴보았을 때 그들이 원하는 바람이 이루어졌는지에 대한 의문을 제기해볼 수 있을 것이다.

참고자료

· 김희봉. 「J.White의 자율성 교육론」. 『교육철학』. 27. 2005. pp.125-144.
· 박의수. 「한국 교육문제의 역사적·인식론적 탐구: 교과지식의 특성과 교육방법을 중심으로」. 『교육문제연구』. 35. 2009. pp.43-62.
· 정옥희. 「심리학적 지식이 갖는 미술교육 담론과 내재적 정당성에 관한 연구」. 『미술교육논총』. 20(3). 2006. pp.19-46.
· 최정은. 『예술로서의 삶과 교육: 화이트헤드의 관점』. 서울교육대학교석사학위논문. 2014.