완벽한 레포트!! 숙대에서 A+받았습니다. 유아를 대상으로 한 성품과 영어의 통합교육 방법론>논문의 연구동향분석입니다.

소개

<유아를 대상으로 한 성품과 영어의 통합교육 방법론>
논문의 연구동향을 분석하였습니다. 여기저기 힘들게 헤매고 다닐필요없습니다. 이걸로 정하시면 됩니다. 숙대에서 A+받았습니다 .좋은 결과있으시길 바랍니다.

목차

없음

본문내용

<본 연구는 유아교육 기관에서 유아를 대상으로 영어교육을 활용한 성품교육을 하기 위한 구체적이고 실용적인 성품과 영어의 통합 수업 지도안을 개발하는데 목적이 있다.
이러한 성품영어 수업 지도안 개발의 목표는 유아의 발달 특성과 연령을 고려한적합한 교육 과정을 통하여 유아에게 흥미와 동기유발,다양한 영역에서의 언어표현의 기회를 주는 활동들을 제공하여 의사소통 능력을 향상시키며 영어의 각영역의 균형 있는 발달뿐 아니라 올바른 성품 배양을 도모하는 것이다.
본 연구에서 제시한 영어 수업 지도안의 수업활동 목표는 유아에게 적절한 활동구성으로 자연스러운 언어활동의 기회 제공,정규수업과 영어 수업의 연계성,적절한 주제 선정,영어를 통한 영역별 활동의 내용에 대한 유아의 연령별 언어발달 특성과 이해도를 고려하여 개발되었다.
영어 수업 지도안 개발을 위해 유아의 연령별 언어 발달 특성, 영어 수업 지도안 개발을 위해 유아의 연령별 언어 발달 특성, 우리나라의 현재 유아 영어 교육 현황에 대한 자료 수집 및 분석을 통하여 유아영어교육의 상황을 ......<중 략>

참고자료

· 한 수 현(2013년 12월),고려대학교 행정대학원경제․품질정책학과, 유아를 대상으로 한 성품과 영어의통합교육 방법론