자신의 아동관을 설명하고 비슷한 아동관을 실현하고 있는 복지시설 및 기구 한 군데를 정하여 어떠한 복지 서비스를 제공하고 있는지 조사하여 정리하시오.

소개

자신의 아동관을 설명하고 비슷한 아동관을 실현하고 있는 복지시설 및 기구 한 군데를 정하여 어떠한 복지 서비스를 제공하고 있는지 조사하여 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인의 아동관
2. 자신의 아동관을 실현하고 있는 복지시설 및 기구에서 제공하는 복지 서비스

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
전통적으로 아동은 보호양육의 대상으로 인식되었으며 적극적인 권리의 주체로 인식되지 못했다. 양육과정에서 기본적인 욕구와 권리를 무시당하는 아동은 다른 사람의 권리를 존중할 수 있는 올바른 성인으로 성장하기 어렵다. 따라서 아동복지의 중요한 과제 중 하나는 아동의 권리를 보장하는 것이다. 아동의 권리는 아동복지의 이념을 더 구체적으로 확대ㆍ발전시키기 위한 아동복지의 실천 내용을 담고 있다. 이러한 아동의 권리의 내용 중에 본인의 아동관이 있다. 따라서 먼저 아동의 권리를 살펴볼 필요가 있다. 아동의 권리는 유엔 아동권리협약이 연령으로 정의하는 18세 미만의 자가 향유ㆍ행사하는 권리를 가리킨다. 아동이 누리는 권리의 속성은 보편성과 특수성의 두 가지로 살펴볼 수 있다. 보편성이란 권리의 속성이 보편적이기 때문에 누구나 예외없이 향유할 수 있다는 것이며 이러한 맥락에서 아동의 경우도 예외가 아니라는 뜻으로 미성년자인 아동과 성인과 똑같은 권리를 누릴 자격이 있는 것이다.

참고자료

· 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
· 남동현, “참여권에 대한 아동의 인식과 부모자녀의 의사소통 및 아동의 자아존중감간의 관계”, 성균관대, 2010
· 강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
· 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
· 하승민외, “아동복지”, 태영출판사, 2014