간호연구개론(간호연구 계획안 작성)

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점

Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 측정도구
4. 연구추진일정
5. 윤리적 고려
6. 자료분석
7. 연구의 기대효과

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
OECD '건강 통계 2015'(Health Data 2015)를 보면, 2013년 기준으로 세계적으로 자살 사망자는 매년 100만 명으로, 전쟁과 살인으로 인한 사망자보다 더 많으며 40초에 1명씩 자살로 숨지고 있고, 또한 3초마다 자살시도가 이어지고 있다. OECD국가의 자살률 (표준인구 10만 명당)은 12명인 것에 비해, 한국은 29.1명(2012년 기준)으로 매우 높은 수준으로 나타났다. 이처럼 한국은 OECD 국가 중 자살사망률 1위를 차지하고 있을 뿐 아니라 자살공화국이라는 불명예를 가질 정도로 한국에서의 자살문제는 사회적으로 매우 심각한 실정이다.
청소년의 자살문제도 예외는 아니다. 청소년기는 신체적, 심리적, 발달이 급격히 진행되는 시기로 주변 환경에 민감한 반응을 보이는데, 특히 외부로부터 받는 심리적 압박감과 감정 기복이 많고 부모기대와 사회적 요구에 직면하는 시기이다. 또한 사회 환경과 상호작용이 급격히 증가하지만, 성인처럼 스스로 환경을 통제하고 조절하는 능력과 기술이 부족하다. 청소년기는 인생의 주기 중 가장 에너지가 넘치는 시기로서 인생의 다른 어떤 시기보다 특별히 자살과 같은 위험행동을 충동적으로 저지르는 경향이 있다.
여성가족부와 통계청이 지난해 발표한 ‘2014년 청소년 통계’에 따르면 2012년 기준 9~24세 청소년의 사망 원인 1위는 ‘고의적 자해(자살)’인 것으로 나타났다. 청소년 10만 명당 8명이 스스로 목숨을 끊었다.
여기서 우리가 주목해야 할 것은 자살행위보다 논리적으로 앞서는 자살생각에 대한 심도 있는 분석의 필요성이다. 우울감은 자살의 매우 중요한 특징이며 청소년의 자살시도에 직접적으로 영향을 미치는 요인이 될 수 있다. 아주 경미한 수준의 자살에 대한 생각도 이후에 더 심각한 생각으로 발전되거나 바로 자살기도로 연결될 수 있기 때문에 자살생각에 영향을 미치는 다양한 요인들을 파악하는 것이 중요하다.
청소년 자살의 주목 할 점은 청소년 발달기적 특성으로 인해 자신이나 또래의 자살위험에 대해 어른의 도움을 구하지 않고 스스로 대처하고자 하는 행동적 특성을 갖고 있다.

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