프로이드의 정신분석이론에 대해 조사하여 정리하고 심리성적 발달단계 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 발달단계를 선택한 뒤 그 이유에 대하여 본인의 의견을 작성하시오.

소개

프로이드의 정신분석이론에 대해 조사하여 정리하고 심리성적 발달단계 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 발달단계를 선택한 뒤 그 이유에 대하여 본인의 의견을 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론 개관
2. 정신분석이론의 리비도, 원초아, 자아, 초자아 서술
1) 리비도
2) 원초아
3) 자아
4) 초자아
3. 의식, 전의식, 무의식 서술
4. 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 생식기 서술
1) 구강기(생후 약 1세까지)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(3~5세)
4) 잠재기(5~12세)
5) 생식기(12세 이후)
5. 자신이 생각하는 중요 발달단계 선택 및 이유 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
프로이드의 정신분석이론에서는 인성의 세부분이 원초적 욕구(id : 본능에 의해 움직이는 인성의 타고난 요소), 자아(ego : 인성의 의식적이고 이성적인 요소), 초자아(super ego : 내재화된 도덕적 기준과 이상적 자아를 형성하는 요소)가 다섯 단계의 발달과정을 거쳐 통합이 이루어진다고 보았다. 프로이드는 이 발달단계를 리비도(성 본능의 생물학적 에너지)의 이동에 따라 나누고 있는데 리비도가 연령에 따라 집중되는 신체부위가 달라진다는 것으로 이러한 발달단계는 생물학적으로 이미 예정된 것이고 모든 인류에게서 보편적으로 인정한 순서에 따라 나타난다고 하였다. 한편, 프로이트는 자유연상법으로 무의식의 세계를 연구하여 성격이론을 수립하였다. 자유연상은 검토하거나 순서대로 생각하지 않은 채 긴장을 풀고 마음속의 모든 생각을 떠오르는 대로 말하게 하는 방법이다. 프로이트의 무의식세계에 관한 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하려는 시도였는데, 그는 두 가지 기본적인 심리적 동기인 성적 충동과 공격적 충동이 개인의 심리적 기능에 미치는 영향에 초점을 두었다.

참고자료

· 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
· 보건복지부, “아동복지편람”, 2000
· 김은수, “도덕적 권위의 상실과 아동의 도덕적 일탈”, 도덕윤리과학, 2005
· 주경철, “신데렐라와 오이디푸스 콤플렉스”, 서평문화, 2005
· 신지현, “아동의 생활안전의식과 안전행동 실천에 관한 연구”, 국제문화대, 2011