[지도안분석] 지도안 분석

소개

사회과 지도안 분석입니다.
두개의 지도안을 분석해 놓았습니다.
많은 도움 되시길 바랍니다.

목차

지도안 분석1
Ⅰ.문제 인식 단계 : ⇒ 1) 문제인식
Ⅱ. 가설설정단계---2가설 설정
Ⅲ. 가설검증단계-자료 분석 단계와 토의
Ⅳ. 결론 및 일반화단계
Ⅴ. 정리 단계
*형성평가 문항
*다음 차시 예고
지도안 분석2
학습지

본문내용

[지도안 분석1]

내가 지금 분석하게 될 지도안은 부산여자고등학교의 신상균 교사가 1998년에 쓴 논문으로 '경제시사자료 재구성을 통한 소집단 탐구학습이 경제적 사고력에 미치는 효과'에 대한 것이다. 여기에 나온 실제수업 과정 안에서 탐구학습의 수업 과정안이 예로 들어져 있어서 이를 가지고 분석하려고 한다. 지도안을 선택하는데 있어 상당한 시간이 걸렸다. 3일 동안을 지도안만 찾는데 하루종일 걸렸다. 여기저기 다 찾아 봤는데 그다지 이거다 싶은 것은 없었다. 이 지도안도 썩 좋지만은 않았지만 방식이 그 중에서도 색다르고, 자세하여 이것을 선택했다.
아래에 제시할 지도안은 고등학교 공통사회의 Ⅳ. 합리적 선택과 시장 단원의 소단원 1. 경제적 자유와 책임부분이다.
아래 도표에서 알 수 있듯 이 지도안은 처음에 단원을 소개하고, 여기서 사용하게 될 자료들에 언급하고 있으며, 단원에서 나타나고 있는 갈등요소를 자세하게 제시하여 어떻게 해결한 것인가에 대한 방향을 설정하고 있다.

참고자료

· 없음