인문 내공 서평

목차

1. 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 위한 준비조건
2. 다독(多讀) - 똑같은 책을 여러 번 읽기
3. 다작(多作) - 닥치는 대로 쓰기
4. 다상량(多商量) - 머릿속에서 마인드맵을 그려보기
5. 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 넘어서 많이 말하기
6. 다상량(多商量)→다독(多讀)→다상량(多商量)→다작(多作)→다상량(多商量)→많이 말하기⇒인문내공

본문내용

'인문 내공'은 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 통해 인문학적 내공을 효과적으로 발전시켜나가는데 도움을 주기 위한 책이다. 읽는 동안 '인문 내공'과 비슷한 주제인 '리딩으로 리드하라'가 떠올랐다. '리딩으로 리드하라'는 추상적인 이야기가 대부분이었고 판타지적인 요소가 있었다. 그에 반해 '인문 내공'은 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)의 방법을 설명해주는 것에 있어서 상당히 구체적이었고 인문내공을 현대사회에 대입시키는 부분에서 현실적인 측면도 있었다. 본 에세이에서 나는 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 향상시키기 위해서 나의 경험을 토대로 내가 생각하는 방법을 서술했다. 또한 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 하기 전에 준비해야할 조건이 어떤 것이 있을까 생각해보았다. 마지막으로 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 넘어서 논리적인 말하기의 중요성을 강조했다.

1. 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 위한 준비조건
나는 다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)을 하기위해서는 2가지 준비조건이 있어야 한다고 생각한다. 첫 번째는 환경이다. 책 본문에서도 책을 많이 읽기 위해선 책이 많이 있는 환경이어야 한다고 말하고 있다. 나는 이 말에 동의한다. 책을 많이 읽고 생각하고 글을 쓰기 위해서는 환경이 중요하다. 예를 들면 나는 도서관이나 독서실에 있으면 답답하고 억압당하는 것 같아서 제대로 집중을 할 수가 없다. 반면 조금 시끄러운 커피숍이나 식당에서 공부하는 할 때 생각이 자유로워지며 글도 잘 읽을 수 있고 잘 쓸 수 있다. 사람마다 각자가 어떤 분위기에서 공부하는 것을 즐기는지 찾는 것은 중요하다.

참고자료

· 없음