[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험3. <현미경의 상>

소개

대구교육대학교 1학년 수강과목인 자연과학가론 <생물>의 레포트 시리즈입니다.
총 13 파일로 이뤄져 있고 아주 잘 만들어져 있습니다.
어느 정도로 잘 만들어져 있는지 보시라고 실험.1은 무료로 공개합니다.

참고하셔서 레포트 작성을 어려워하는 1학년들이 많은 도움을 받았으면 좋겠습니다.

[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험1. <생물현미경의 구조와 기능>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험2. <현미경의 해상력>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험3. <현미경의 상>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험4. <식물 세포의 구조>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험5. <실체현미경의 구조>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험6. <꽃의 구조>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험7. <체세포 분열>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험8. <식물건조표본 제작과 식물 동정>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험9. <탄수화물 검정>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험10. <균류의 형태와 생활사>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험11. <잎의 구조>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험12. <수중식물-해캄과 검정말>
[대구교대] 자연과학개론 생물 시리즈(a+). 실험13. <물벼룩>

목차

1. 실험 목적
2. 관련 이론
3. 준비물 및 실험 방법
5. 고찰6. 반성

본문내용

1. 실험 목적
㉠ 현미경의 해상력의 정의와 관련 이론에 대해 이해한다.
㉡ 현미경의 사용법을 익힌다.
㉢ 색지 관찰을 통해 ㉡에서 익힌 현미경의 사용법을 체득하고, 이론과의 연관성을 이해한다.

2. 관련 이론
㉠ 해상력(Resolving Power) : 해상력이란 근접해있는 두 점을 구별할 수 있는 능력을 뜻한다. 우리 눈에 비친 어떤 물체의 모양이 현미경을 통해 본 상과 다르게 느껴지는 이유는 현미경과 눈의 확대 비율의 차이도 있겠지만 현미경의 렌즈가 우리 눈의 해상력과는 다른 해상력을 가지고 있기 때문이기도 하다. 인간의 눈의 이론적인 최대 해상력은 50CPD(Cycles Per Degree)로 각도(arcminute:천문에서 쓰이는 각단위)로는 1.2도, 1미터 거리에서 0.35mm의 점을 구별하는 정도이다. 그에 반해 현미경의 해상력은 0.4um(um : 마이크로미터)정도로 눈과는 차원이 다르게 높다.

<중 략>

④ 대물렌즈의 배율을 10X로 돌린다.
⑤ 관찰 대상을 프레파라트로 만들어 재물대 위로 올리고 클립으로 고정하여 움직이지 않도록 한다.
⑥ 프레파라트를 상하좌우로 움직이는 클립 조절 나사를 통해 빛이 관찰 대상을 관통하게 한다.
⑦ 조동나사를 돌려 프레파라트와 대물렌즈가 최대한 가깝게 오도록 한다.
⑧ 눈폭조절환을 움직여 시야가 둥근 한 개의 원이 되도록 한다. 안경을 쓴 사람인 경우 난시인 경우를 제외하고는 안경을 벗는다.
⑨ 조동 나사로 대상의 상을 찾은 후 미동 나사를 조절해 상을 정확히 찾는다.

참고자료

· 없음