현재 우리나라의 방임 아동의 실태와 방임아동 문제를 해결하기 위한 구체적인 방안에 대하여 구체적으로 기술하시오.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 아동학대 및 방임의 유형
2. 우리나라의 아동학대 및 방임의 실태

Ⅲ 결론
1. 방임아동문제 해결방안
1) 가족내 지지 강화
2) 학교환경을 활용한 프로그램 실시
3) 아동학대예방센터와 기관과의 연계

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
매스컴을 통해 심심찮게 들을 수 있는 뉴스가 아동학대 관련 뉴스이다. 그만큼 아동학대는 우리나라에서 사회문제로 대두되고 있는 실정이다. 아동기의 신체학대, 정서학대, 방임, 성적학대, 유기는 아동의 건강 및 발달에 영향을 미친다. 아동에게 필요한 정서적 지지와 애정이 결핍되면 자아개념과 자아존중감에 직접적으로 심각한 손상을 주게 되며 학대를 받는 상황과 과정 속에서 자신의 감정은 중요하지 않고 무가치하다는 것을 학습하게 되어 낮은 자아존중감과 정체성에 손상을 입게 되며 성인기까지 후유증이 남게 된다. 이에 본 장에서는 현재 우리나라의 방임 아동의 실태와 방임아동 문제를 해결하기 위한 구체적인 방안에 대하여 구체적으로 살펴보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 아동학대 및 방임의 유형
아동학대 유형을 보면 신체학대는 보호자를 포함한 성인이 아동에게 우발적 사고가 아닌 상황에서 의도적으로 신체손상을 입히거나 또는 신체손상을 입도록 한 모든 행위를 말한다. 정서학대는 보호자나 양육자가 아동에게 행하는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 말한다. 성적학대는 성인이 자신의 성적 충족을 목적으로 미성숙한 아동과 함께하는 모든 성적행위를 말한다. 방임은 보호자가 아동에게 반복적으로 아동양육 및 보호를 소홀히 함으로써 아동의 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 행위를 말하며, 유기는 보호자로부터 보호를 받아야 하는 아동을 버리는 행위를 말한다.
또한 방임의 유형을 보면 신체적인 측면에서 방임된 환경은 부모들의 지속적인 보호가 필요한 성장발달의 중요한 시기에 충분한 영향을 공급받지 못해 발육부진 및 각종 재해나 기타 안전사고에 노출될 가능성을 높아지게 하고, 두통, 식욕부진, 호흡곤란, 말더듬, 복통 등의 신체적 증상을 경험하게 한다. 그리고 심리적, 정서적인 측면에서의 방임은 적절한 양육, 사랑을 제공하지 못하는 행위, 다른 부적응 행동을 허용하는 행위, 아동에 대한 적절한 심리적 보살핌을 소홀히 하는 행위이며, 아동에게 말을 걸지 않거나, 쓰다듬고 안아주지 않는 정서적, 신체적 접촉이 결핍된 것을 말한다.

참고자료

· 보건복지부(2013), 2012년 전국아동학대현황보고서, 보건복지부
· 중앙아동보호전문기관 홈페이지, http://korea1391.org
· 이순형 외(2009), 아동복지 이론과 실천, 학지사.