걸음마기 정신건강의 차후 영향력을 논하시오

소개

걸음마기 정신건강의 차후 영향력을 논하시오 (걸음마기)

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 걸음마기 아동의 특징
2. 걸음마기 정신건강의 차후 영향력

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅱ 본론

1. 걸음마기 아동의 특징

‘걸음마기’라고 일컬어지는 한 살 반 정도에서 세 살까지의 기간은 이러한 전 생애적 과정 중에서 아주 특별한 변화가 일어나는 시기이다. 이 시기에 아동은 무엇보다도 부모의 도움없이 혼자 힘으로 걷게 됨으로써 자신의 의지에 따라 신체를 움직일 수 있는 자율성을 경험하게 되며 세상을 보는 눈높이도 달라진다.

<중 략>

2.걸음마기 정신건강의 차후 영향력

걸음마기 정신건강이 차후 미치는 영향력은 매우 크다 할 수 있다. 현대사회의 여러 가지 변화로 인하여 보육기관에 다니는 걸음마기 아동의 수가 늘고 있으며 이로 인해 걸음마를 시작한 아직 어린 시기에 아동이 모든 변화에 대처하는 안전기반인 엄마와 헤어져 보육기관에 간다는 것은 대단히 두렵고 다루기 어려운 경험이다. 기관에서 생활할 경우 겪게 되는 걸음마기 아동의 심리적 어려움과 함께 ‘미운 짓’을 많이 하게 된다는 발달상의 특징은 그러므로 여러 가지의 정신건강의 문제행동으로 귀결될 수 있다.
현실적으로 걸음마기 아동의 정신건강은 그 어느 시기보다 발달적 변화가 빠르며 발달적 이정표 선상에서 볼 때 상당의 중요한 차원의 과업들이 대두되는 걸음마 시기임에도 불구하고 아직 평가나 진단에 있어서는 사각지대에 있다.

참고자료

· 이영호(2006), 정신건강론, 학현사
· 김혜련,신혜섭(2001), 정신건강론, 학지사
· 이경화 외(2010), 유아동기 정신건강의 이해, 동문사
· 김유진 외(2011), 영유아의 발달과 정신건강, 신정