실습모의수업-수정

소개

스스로 정리정돈하는 모의수업입니다

목차

없음

본문내용

주 제
소중한나
연령 및 활동형태
만 5세, 게임
소 주 제
내일 스스로 하기
활 동 명
즐겁게 정리해요
교육과정 관련요소
사회생활-나를알고 사랑하기-나의일 스스로 하기
건강생활-나의 몸 움직이기-이동하여 움직이기
활동자료
ppt-더러운방 ,패티인형, 깨끗해진 방(하드보드지), (마스킹테이프, 벽걸이,옷걸리, 수납장(종이박스), 연필꽃이, 인형,책,옷,필기도구,쓰레기통)= 각 2씩
활동목표
1 물건을 올바른 위치에 정리정돈하는 태도를 기른다
2. 나의 몸을 제시된 상황에 맞게 움직일 수 있다.
3. 자신이 경험한 것을 말로 표현할 수 있다.
.
도입
t: 친구들 각 영역에서 놀고 정리정돈하고 왔나요?
c: 네
(ppt)로 더러운방 사진을 보여준다.
t: 친구들 방이 어때요?
c: 더러워요
t: 방이 왜 더러울까요?
c: 놀고나고 정리정돈은 하지않아서요 / 놀고 치우지는 않았어여
t: 정리정돈을 안 해서 방이 더러운 것 같아요? 선생님 이방주인인 페티를 부를게요 왜 방이 더러운지 애기해보아요
(페티를 등장시킨다)
페티: 안녕 친구들
c: 안녕
페티: 어 여기에 내방사진이 있네~ 에휴 친구들 내 방이 그렇게 더러워?
c: 응 더러워/ 지져분해
페티: 그런데 나도 정리를 하고 싶지만 어떻게 하는지를 모르겠어 나도 깨끗한 방을 가지고 싶단말야
c:그럼 우리가 도와줄게~ 우리가 도와줘서 너의 깨끗한 방을 만들어줄게
페티: 정말? 고마워 친구들~ 그럼친구 정리하고 이따가 나에게도 어떻게 정리하는지 알려줘

참고자료

· 없음