내가 교사가 된다면 승진계획서 교직설계서

소개

내가 교사가 된다면 승진계획서 교직설계서

목차

Ⅰ. 나의 바람
Ⅱ. 나의 강점과 약점
1. 나의 강점
- 나 자신을 사랑한다.
2. 나의 약점
3. 나의 강점을 살리고 약점을 보완하려면?
- 나 자신을 사랑하기에 나 자신을 위해 모든일을 한다 생각하고 쉽게 포기 하지 않겠다.
Ⅲ. 나의 행동 탐색 및 자기평가
1. 나의 행동 탐색
2. 나의 행동은 나의 바람을 이루는데 적절한가?
Ⅳ. 나의 교직설계
Ⅴ. 마음을 다지며

본문내용

Ⅰ. 나의 바람
- 단기적으로 교육대학원의 졸업과 함께 교직 자격증을 취득한다.
졸업을 위해 졸업논문을 써야하며, 졸업시험로 치우러야 하고, 임용고시 준비도 해야하는 정말 많은 일이지만, 이렇게 많은 일로 인해 매우 바쁘겠지만 사람이 한가하게 있는것보다는 목표를 향해 땀흘리고 열심히 하는 것이야말로 기쁜 일이라고 판단된다.
임용고시 합격으로 중, 고등학교 수학교사가 되어 모든 학생에의 롤 모델이 되고 싶다. 특히 모든 학생들이 지금은 수학이 어렵다고 이야기 하지만, 나와 함께하는 모든 학생들은 수학이 재미있다고 이야기 하는 모습을 보고싶다. 또한 학생들이 항상 나를 기억해주는 것 또한 기쁜 일이라 생각한다. 생각해보면 미래에 내가 교사를 지내고 정년퇴직을 한 후에 집에만 있다면 얼마나 초라할 것인지 생각하기도 싫은 일이다. 오히려 옛 제자들의 주례를 선다거나, 모임에 나가기도 하고 하는 학생들과의 생활이 정년퇴직 후에도 계속 이어나가는 것이야말고 행복한 교사생활의 결말이 아닌가 생각한다.
Ⅱ. 나의 강점과 약점
1. 나의 강점
- 나 자신을 사랑한다.
- 신체가 건장하다. 만약 내가 몸이 건장하지 않았더라면 행동 하나하나를 행할 때 제약들이 많았을 것이고 내가 지금 누리고 행하고 있는 일들을 경험하지 못할 것이다.
- 성격이 활발하다.
- 적극적이다. 물론 어릴적이 소극적이고 활발함이 적었지만 이것은 나의 약점이 된다는 사실을 알고 성격바꾸기를 끝없이 노력했다. 앞에서 발표나 장기자랑도 하는데 물론 처음에는 긴장하기도 하고 떨고 몸에 땀까지 흘리며 해냈지만 계속 앞에서 나가는 습관을 들이고 자꾸 이런 상황을 이겨내 점점 더 나의 성격을 활발함과 적극적이게 변화하였다.
- 누구나 쉽게 친해진다.
- 감정표현이 솔직하다. 이러한 감정표현의 솔직함은 장점이다 단점으로 판단된다. 장잠으로는 감정표현의 솔직함으로 잘못된 것은 바로잡고 옳은 것은 높게 평가해줌으로써 옳은 결정과 방향을 대화나 회의 중에 바로 잡을 수 있었다.

참고자료

· 없음