1. 유아에게 놀이지도가 필요한 이유 유아에게 놀이지도를 할 때 경험할 수 있는 어려움 3가지와 대처방안

소개

1. 유아에게 놀이지도가 필요한 이유 / 유아에게 놀이지도를 할 때 경험할 수 있는 어려움 3가지와 대처방안

목차

1. 유아에게 놀이지도가 왜 필요한가에 대한 나의 생각

2. 놀이상황에서 발견되는 어린이의 문제행동

본문내용

2. 놀이상황에서 발견되는 어린이의 문제행동

일반적으로 대부분의 어린이들은 놀이에 잘 참여하지만 간혹 집중하지 못하고 눈에 띄는 행동을 하는 아이들이 있다. 이러한 행동, 즉 문제행동은 여러 가지 형태로 나타날 수 있다. 이와 같은 문제 행동은 해당 어린이에게 놀이 결손을 줄 뿐만 아니라 전체적인 놀이 분위기를 해치는 결과를 가져온다. 따라서 문제 행동을 교정하기 위해서는 이것을 초래한 원인에 초점을 두고 문제를 풀어나가야 한다. 그러기 위해서 먼저 문제행동의 정의에 대해서 알아보는 것에서부터 출발해야 할 것이다.
문제행동이란 놀이의 적응과정에 있어서 욕구불만이나 갈등이 심하여 이로 인한 긴장을 해소하기 위해서 이탈하려는 행위를 말한다. 문제에 해당되는 문제행동이 다양하듯이 그 원인도 매우 다양하다. 문제의 원인에 대해서는 그 내용은 대체로 심리학적 요인, 환경적 요인으로 나눈다. 그러나 문제란 단순히 한 가지 요인만으로 발생하기보다는 여러 가지 원인이 복합되어 있는 경우가 많으며, 또한 하나의 문제가 연쇄적으로 관련되어 문제 형태로 나타나는 경우도 흔히 볼 수 있다.

그러면 놀이 상황에서 발견되는 어린이의 문제 행동에 대하여 알아보기로 하자.

우선 그러한 문제행동 중의 하나인 좋지 못한 말을 쓰는 행동에 대해 알아보자. 이는 텔레비전 등에서 배운 유행어를 늘 사용하는 어린이에게 잘 나타나고 똥싸개, 코흘리개 등과 같은 욕이나 야비한 말을 잘 쓰거나 성적인 말을 사용하는 유아에게 해당한다. 사람의 마음

참고자료

· 없음