청소년 가족상담의 실제

소개

청소년 가족상담의 실제에 관한 좋은 자료입니다.
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목차

1. 가족평가의 개념
2. 가족평가의 모델
3. 가족평가의 실제적 문제
4. 가족상담의 실제적 문제

본문내용

1. 가족평가의 개념
⇒ 가족항상성, 삼각관계, 가족규칙, 가족신화, 가족의식, 격리와 밀착, 부모화 등
(1) 가족항상성 : 가족은 그 가족이 잘 기능한다고 생각하는 목표가 있으며, 바람직한 목표를 가진 가족은 가족원 서로가 건전한 성장을 도모하는 상호교류를 통해 관계의 균형을 유지하려 한다. 가족의 항상성의 상태를 유지하려는 것이 언제나 모든 가족원들에게 최선의 이익을 제공하는 것은 아닌데 이는 가족이 정서적인 균형을 유지하기 위해 어떤 가족에게 해가 되는 역할을 하게 함으로써 체계에 원치 않는 변화가 생기는 것을 막으려고 노력할 수도 있기 때문
(2) 가족삼각관계 : 가족원이 정서적 관계를 맺을 경우, 두 사람으로 구성된 체계는 불안이나 긴장을 유발하는 경우가 많아서 안정을 유지하기가 어려운데 두 사람 사이에 수용하기 어려운 문제가 생기면 2인 체계는 긴장을 줄이려는 희망으로 세 번째 요소인 제삼자나 문제를 끌어들여 삼각관계를 형성한다. (부부와 자녀, 부부와 알콜 등)
(3) 가족규칙 : 모든 가정은 일상생활을 영위해 나가기 위해, 가정에서의 힘을 어떻게 나누며 누가 어떤 일을 할 것인가의 규칙을 가지게 되며, 가족원은 그것에 의해 행동하게 된다. 역기능적 가족의 경우 가족의 규칙이 한정되어 있다.
(4) 가족신화 : 가족의 전반적인 이데올로기에 관한 것. 가족원 개개인과 그들 사이의 관계에 대한 기대와 공유된 믿음으로




4. 가족상담의 실제적 문제
(1) 면담과정에서의 의사소통문제
1) 잡담을 하는 경우 : 잡담은 친숙해지는 수단이 되기도 하지만 지나친 경우 상담에 방해를 가져올 수 있다. 잡담의 종료를 알리고 면담을 진행한다.
2) 모든 가족원이 동시에 말하는 경우 : 자신의 견해만을 얘기할 때 가족 각자의 의견존중과 체계적 으로 듣기 위한 방안이 있어야 함
① 상담자가 특정인을 지정해서 질문하는 방법
② 상담자가 가족원을 대변해서 이야기한다
③ 모자나 막대기같은 소도구를 사용하여 발언할 사람을 정해주는 규칙을 설정하는 것
④ 모든 시도가 무위로 돌아갔을 때는 면담을 중단한다. 의사소통을 방해하는 가족들이 어떤 구조에 대해 대항하는 전략의 하나로 여러 사람이 말하고 있다는 것을 정확히 인식하고, 상담자는 이러한 소득없는 싸움에 휘말리는 것이라고 알려준다.
3) 아무도 발언하지 않는 경우 : 가족 상호작용이 원만하지 못할 경우, 생각이나 감정을 억압하는 경우. 무엇을 해야할지 모르기 때문에 침묵하는 것인가?, 대화의 기술이 부족한 것인가?, 항상성 유지를 위한 방편인가?등을 고려한다.
감정이입을 통해 가족원 각각의 관점을 정확히 대변하도록 노력
4) 두서없이 떠드는 경우 : 섣부르게 말을 가로채지 않으면서 발언권을 얻어내는 기술이 필요함.
① 합법적으로 상담자가 끼어들어 가족에 대한 관심과

참고자료

· 없음