한국무용지도안

소개

한국무용 지도안 입니다.

목차

1. 교육관
2. 단원명:
3. 지도대상:
4. 수업일시 및 장소:
5. 복장:
6. 교수- 학습자료:
7. 한국무용의 역사
8. 한국전통무용의 종류
9. 단원의 개관
10. 지도목표
...

본문내용

1. 교육관
무용은 교육과 훈련을 통해서 전수되는 예술 활동이다. 보편적으로 교육의 목표는 인간을 보다 완전한 인간으로 육성하여 이상적 인간을 형성시키는데 있는데, 이상적 인간이란, 사회성을 가르게 하면, 꿈을 적극적으로 실현할 수 있는 성향을 양성해 주고 건강한 신체와 풍부한 정서, 지적작용, 정적작용, 외적작용이 서로 균형을 이루어 진선미의 가치를 추구할 수 있는 인간을 말한다.
오늘날 전통무용을 이해하고 재평가하는 것은 오늘에 사는 원초적이고 중심적인 삶의 양식을 파악하는 작업의 일환이라고 할 수 있다. 이는 단순히 우리 것에 대한 새로운 인식에서 끝나는 것이 아니라 전통에 대한 올바른 인식과 평가를 통하여 오늘에 우리의 삶과 어떤 정신적 유대로 연결되고 있는가를 파악하는 데 그 중대성이 있다.
이렇게 함으로써 풍부한 체험을 통환 실존적(實存的)인 맥락을 찾게 되고, 내일의 우리의 민족문화예술에 대한 위대한 창조가 가능하게 될 것이다.
2. 단원명: 1) 대단원: 한국무용
2) 소단원: 이매방류 입춤
교과명: 전공실기(한국무용)
3. 지도대상: 3학년 한국무용 전공 학생들
4. 수업일시 및 장소: 1) 일시- 2007년 5월 17일
2) 장소- 무용실




전통무용의 기본동작
이매방류 입춤에 기본동작 연습
한국무용 수업 실제에 앞서 이 론과 개념 및 전통에 관한 기본 상식을 제시한다.
전통무용의 기본동작에 대해 알 고 동작을 익힌다.
전 차시에 습득했던 전통무용의 기본동작에 대해 복습하며 확인 한다.
본격적인 입춤에 있는 동작을 표현한다.
학생들은 응용동작을 숙지한 후 스스로 확인해 볼 수 있도록 지 도한다.
지금까지 했던 내용을 상기시켜 수업에 임하도록 한다.
CD, 녹음기
12. 지도상의 유의점
① 수업 시 원하는 학습목표를 제시하고, 학생들의 학습 이해를 돕는다.
② 시작 시 몸 풀기 기본을 정확하게 한다.
③ 학생들의 동기유발을 제공한다.
④ 학생들의 수준차이를 알고, 수준에 맞추어 적절한 내용을 단계적으로 계 획하여 지도한다.
⑤ 정확한 동작과 협동심을

참고자료

· 없음