정신분열병 문헌고찰

소개

정신분열병에 대한 문헌고찰입니다.

목차

Ⅰ.정의
Ⅱ. 원인 및 역동
Ⅲ. 행동특성
Ⅳ. 관련질환
Ⅴ. 간호과정

본문내용

⑶뇌의 아드레날린체제 장애와의 관련 가능성
-정신분열병과 흔히 관련된 신경전달물질 : 도파민, 세로토닌, 노어에피네프린, GABA (ga- mma-amino butyric acid)
-도파민의 과다활동 : 뇌에서 도파민 전달 증가시키는 암페타민이 급성 편집형 정신분열병과 유사한 증상 야기
-뇌의 중심 시냅스의 노어에피네프린 결핍 혹은 도파민과 노어에피네프린의 불균형설
-뇌 내 세로토닌 양 증가, 세로토닌 수용체는 감소
⑷바이러스 감염설, 자가면역이론에 대한 연구도 시도되고 있음
3)신경해부학적 영향
-CT & MRI : 질병 초기단계에서 측뇌실과 제3뇌실 확대, 대뇌피질 위축 등 구조적 이상 나타남.
-쌍생아 연구 : 뇌의 구조적 이상이 후천적 요소에 기인한다고 봄
-MRI &PET : 전두엽 이상 발견(인지적 증상, 주의집중장애, 정서적 증상의 원인)
-여러 원인에 의한 하나의 증후군 : 대뇌피질 위축, 측뇌실 확대, 뇌 대사와 전기적 활동장애, 다양한 신경 심리적 결함을 포함한 정신 분열병 환자의 복합적인 뇌기능장애를 입증하는 자료들이 있음

2. 정신사회적인 요인
1)정신내적 영향
-프로이트(S. Freud) : 발달과정중의 고착과 자아기능 결함으로 생긴 내적 갈등에서 유발
-유년기 부모의 정서적인 냉담, 적대감에 민감한 영향 ->부정적 자아상 형성 ->무가치감, 죄책감, 무력감
2)대인관계적 영향(인간은 가족과 문화 안에서 가치, 태도, 의사소통 유형을 학습)
⑴설리반(H. S Sullivan) : 초기 대인관계 특히 모자관계의 이상으로 발생
⑵베이슨(G. Bateson) : 이중구속 의사소통이 핵심
예)어머니가 평소 때리면 안 된다고 교육. 아이가 맞고 오면 화를 내며 “너도 같이 때리지 그랬니?” (계속적인 이러한 상반된 메시지) -> 자녀 갈등 -> 정서적 불안정 경험 -> 자신만의 세계에 칩거 -> 점차 자폐적

참고자료

· 없음