서머힐 & 스토우 학교 비교 분석

소개

교육학개론 - 서머힐과 스토우 학교 영상물 시청 후 감상문, 두 학교에 대한 교육방식의 비교 분석

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본문내용

서머힐 학교와 스토우 학교에 대한 다큐멘터리를 감상하면서, 같은 영국 땅에 특히나 가까운 거리에 있는 두 학교의 성격이 너무나 다른 것을 느끼면서 놀라게 되었다. 서머힐 학교와 스토우 학교는 그 나름대로의 강한 교육방법을 가지고 있다는 것이 공통점이다. 또 다른 공통점은 두 학교 모두 기숙학교라는 점이다. 기숙학교는 일반학교보다 공동생활을 통한 사회성 교육을 더 효율적으로 할 수 있는 장점을 가진다. 학생들은 공동체 속에서 생활하면서 타인과의 관계에 대해 배울 수 있다.

서머힐 학교는 학생의 자유가 최대한 보장되는 학교이다. 교사들은 학생들에게 무엇을 하라고 강요하지 않고 아이들이 제멋대로 하도록 내버려 둔다. 학생들은 씻지 않거나 물건을 훔치거나 거짓말을 하는 등의 우리가 흔히 잘못이라고 여기는 행동을 해도 벌받지 않는다. 수업을 받기 원하는 학생들만 수업을 받기 때문에 대부분의 학생들은 수업을 받지 않는다. 서머힐 학교의 가장 큰 특징은 학생들에게 자유권을 준다는 것이다. 하지만 다른 사람의 자유를 침해하지 않는 범위 내에서 자유를 누릴 수 있는 것이다. 즉, 서머힐 학교의 규칙은 다른 학생을 방해하지 않는 한 마음대로 행동할 수 있다는 것이다.
서머힐 학교는 일반 학교와 다른 점이 많은데, 교장 선생님과 학생들이 자유롭게 토론한다는 점이 특이하다고 생각했다. 보통 일반 학교에서는 교장 선생님과 학생들은 서로 대화할 기회가 거의 없기 때문에, 교장 선생님이 학생들의 의견을 직접 듣는 것은 찾아 보기 어렵다. 그런데 서머힐 학교에서 교장 선생님과 아이들이 거리감 없이 자유롭게 토론하는 것을 보면서 민주적이라는 생각을 했다. 서머힐 학교에서는 학생과 선생님의 구분이 없는 듯했다. 선생님에게는 아무런 우선권이 없다. 학생들은 선생님의 명령 없이 스스로 모든 결정을 내린다.

참고자료

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