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정원 문화 확산을 위한 국립수목원 ‘정원놀이터’의 시설 및 프로그램 만족도 조사 (Investigation for Satisfaction of Facilities and Programs of ‘Garden Playground’ of Korea National Arboretumfor Spreading Garden Cultures)

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최초등록일 2025.07.14 최종저작일 2016.09
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정원 문화 확산을 위한 국립수목원 ‘정원놀이터’의 시설 및 프로그램 만족도 조사
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국환경교육학회
    · 수록지 정보 : 환경교육 / 29권 / 3호 / 321 ~ 335페이지
    · 저자명 : 송정화, 진혜영, 맹희주, 최우경, 송유진, 전윤창, 이정희

    초록

    본 연구는 국립수목원 내 어린이정원에 정원 문화 확산을 위해 조성된 ‘정원놀이터’의 시설 및 프로그램 만족도를 성인 57명을 대상으로 조사하여 앞으로의 어린이정원 기능 증진을 위한 개선 방안을 찾고자 수행하였다. 정원놀이터 만족도 개선을 위한 시사점은 첫째, 관람객은 정원놀이터에서 휴식하기보다는 실제적으로 체험하는 공간으로 이용하므로, 실제적으로 체험할 수 있는 정원 도구들이나 재료의 양을 보충하여 만족도를 높여야 하며, 둘째, 교육 공간으로서 정원놀이터를 활용하기 위해서는 정원도구함 터널과 같이 생활 속에서 이용할 수 있는 정보를 주는 공간의 확대가 더 필요하다. 셋째, 식재 요구도 조사 결과, 정원놀이터에 열매를 먹을 수 있는 과일 식물이나 꽃이 예쁜 식물, 향이 좋은 식물을 충분히 식재하여 정원놀이터의 만족도를 높일 수 있는 식재 계획이 필요할 것으로 시사된다. 이러한 시사점을 바탕으로 정원놀이터를 개선해 나간다면 정원놀이터에서의 환경 교육 효과를 극대화하여 공·사립 식물원과 수목원의 모범이 될 수 있다고 판단되며, 이를 위한 테마 개발을 위해 지속적인 연구와 노력이 요구된다.

    영어초록

    This study was conducted to survey the satisfaction with the facilities and programs of a playground created to promote gardening culture by conducting a survey of 57 adults at Children's Garden within Korea National Arboretum and seek ways to improve the functions of Children's Garden for the future. The implications of improving the functions of Children's Garden are as follows. First, visitors' satisfaction should be improved by installing more substantial tools and materials to the playground as they prefer to use it as an experience space rather than rest area. Second, to utilize the playground as a space for education, it is required to install more spaces, such as a garden tool box tunnel, which provides information that may be made available in their daily lives. Third, as the results of the survey on food materials suggest, it is necessary to make food material plans by preparing more food materials, such as plants bearing edible fruits or pretty blossoming flowers and aromatic food materials. Results showed that garden the playground will be a model for other botanical gardens by maximizing the effect of environmental education based on the findings, and further studies about the development of a theme based on the garden playground would be required.

    참고자료

    · 없음
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