로스쿨에서의 지방중소기업특성화 교육-아주대학교 사례를 중심으로 (Local Government’s Financial Recovery Plan)

서지정보

· 발행기관 : 한국지방자치법학회
· 수록지 정보 : 지방자치법연구 / 8권 / 2호 / 39 ~ 63페이지
· 저자명 : 이준섭

초록

로스쿨의 특성화는 각 법학전문대학원간 교육이념, 교육여건(물적·인적시설 및 각종 교육지원체계), 지역적 교육환경(지역적 특성), 교육대상(입학생의 특성) 등에 있어 차이를 존재한다는 점을 전제로 그러한 차이를 반영하여 각 법학전문대학원 교육의 수월성확보를 위한 교육전략이므로 이들 반영요소에 대한 검토와 연구가 필요할 것이다. 따라서 중소기업법무가 특성화 대상으로서 타당하고 실현가능한 지에 관하여는, 첫째, 당해 전문대학원의 교육목표와 이념과 적절하게 연계되어 있고, 지역적 환경을 적절하게 반영하고 있는지, 둘째, 특성화프로그램이 당해 전문대학원의 인적 물적 시설 및 교육지원체계에 의해 실현가능한 것인지, 셋째, 당해 중소기업법무의 특성화전략 및 추진실적이 사후에 적절한 평가체계에 의해 평가되고 그 평가결과를 기초로 적합한 사후교정체계를 가지고 있는가 등을 종합적으로 고려하여야 한다. 여기서 대학교육이념 및 목표, 경기도 지역적 환경, 대학의 교육역량 및 교육체계등을 기초로 중소기업법무를 특성화전략으로 선정한 아주대학교의 사례를 중심으로 살펴본다.

영어초록

The specialization education of Law School is a strategy which would realize an effectiveness of the education, and which is also premised on the differences of education Idea between Law Schools, education conditions, local educatiion circumstances, and object of the education. The specialization education of Ajou Law School has chosen Small & Medium Business Legal Affairs as the specialization education of Law School under the consideration of education idea, personal and material equipment of Ajou University, local and economic circumstances of Gyonggi-Do, and the educational supporting system. This specialization education of Ajou Law School is reflected in various education program which is devided into regular curriculum and non-curriculum. The effective specialization education can be achieved once through its connection with a professon after graduation of Law School and on the other hand through continual revaluation.

참고자료

· 없음